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第1题
柏拉图提出的“洞穴喻”除表示灵魂通过教育的提升之外，同时还意味着灵魂的“转化”——以灵魂内在能力通过教育而来的转化。“转化”是柏拉图论述教化的特别术语，意味着整个灵魂转向善、转向神圣之光。耶格尔认为甚具“划时代的意义”。
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第2题
【单选题】在柏拉图的洞穴喻中，（）是人们走出洞穴看到真实的太阳。
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第3题
柏拉图认为，真理并不是通过教育从外部被引入人的心灵，而是从内部“引出”。人类的知识是灵魂固有，非外加进去的，教育就是把灵魂中固有的知识引导出来，不是把知识灌输到灵魂里面。
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第4题
柏拉图认为，真理并不是通过教育从外部被引入人的心灵，而是从内部“引出”。人类的知识是灵魂固有，非外加进去的，教育就是把灵魂中固有的知识引导出来，不是把知识灌输到灵魂里面。
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第6题
【单选题】柏拉图的辩证法包括下面哪两类内容（）。
A.神秘的理论；灵魂的毁灭论
B.通俗的理论；灵魂的毁灭论
C.通俗的理论；灵魂的不灭论
D.神秘的理论；灵魂的不灭论
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第7题
【单选题】为解决知识问题，柏拉图还提出了比回忆说更加精致的（）学说论证。
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第9题
【单选题】下面哪一理论是柏拉图在《斐多》中论证的？（）
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第10题
【多选题】亚里士多德的三级活力论不包括（）。
A.肉体灵魂、感觉灵魂、理性灵魂
B.生殖灵魂、感觉灵魂、理性灵魂
C.生殖灵魂、感觉灵魂、预言灵魂
D.触觉灵魂、理性灵魂
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第11题
【多选题】在柏拉图看来，灵魂是由不同的部分和要素构成的，同时他坚信灵魂不朽，并且为此进行了理论上的论证，主要有哪些论证？（）
A.回忆论证说
B.运动说
C.假设性论证
D.神圣性论证
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