幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是

A.老师不喜欢哭闹的孩子

B.该幼儿不适合上幼儿园

C.幼儿的情绪容易受感染

D.幼儿常常处于激动的情绪状态

A.幼儿是主角，教师是配角，家长是“导演”

B.幼儿是主角，家长是配角，教师“导演”

C.幼儿是主角，家长是观众，教师是“导演”

D.幼儿是主角，教师是配角，家长是观众

A.入园焦虑

B.入园分离

C.入园不适

D.入园恐惧

A.是幼儿活动的参与者与伙伴

B.是幼儿发展的指导者

C.向家长汇报幼儿的学习情况

D.是幼儿的榜样和示范者

A.一看，看脸色，看皮肤，看眼神，看咽喉。

B.二摸，摸摸幼儿是否发烧，摸腮腺是否肿大。

C.三问，问幼儿在家吃饭情况，睡眠是否正常，大小便有无异常。

D.四查，查查幼儿是否携带不安全物品。

A.适当减少对孩子的生活料理

B.提高对孩子的学习要求

C.教授一些小学的读、写、算知识

D.写、算方面的准备

A.班级常规管理

B.班级教师管理

C.家长工作管理

D.班级文化管理