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小学语文教材形态主要表现为课文系统、课文助学系统和练习系统。（）

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第1题

小学语文教材形态主要表现为课文系统、课文助学系统和练习系统。（）

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第2题

【多选题】语文教材的构成要素包括

A.课文系统

B.助读系统

C.作业系统

D.知识系统

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第3题

下面有关部编本小学语文教材”三位一体“阅读体系的描述，正确的是（）

A.三位一体主要包括精读课文、略读课文和课外阅读

B.精读课文主要以教师教为主，略读课文主要以学生学为主

C.精读课文一般读得比较仔细，略读课文是粗略地读

D.給方法、举一反三，而略读课文强调迁移运用

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第4题

【多选题】语文课程教材包括哪几个组成结构

A.课文（范文）系统

B.助读系统

C.作业系统

D.知识系统

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第5题

在统编版的小学语文教材中，现代诗歌篇幅占了课文的六分之一还多，相当于两册书的容量，这充分体现了现代诗在小学语文教学中的重要作用。

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第6题

选取本人分析过的某一篇小学语文课文，查找该课文的优秀课例，综合运用所学的文学理论进行分析。

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第7题

【多选题】课文系统又称为:（)

A.范文系统

B.选文系统

C.知识系统

D.作业系统

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第8题

结合文学作品类型相关理论，从统编小学语文教材中选取现实型、理想型和象征型文学选文各一篇进行深入细致的分析。要求3000字以上，正文后附上课文截图。

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第9题

选取小学语文课本中的一篇课文，思考如何调动多种教学策略，为视觉障碍儿童组织有效的课堂？

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第10题

从小学人教版语文教材或数学教材中自选一课，结合本章所学，设计一课时的教学目标备注：1.说明科目年级哪篇课文 2.教学目标包含知识、能力、情感态度

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