最简单的SPOC系统是复制慕课课程，只为有限的学生服务，即课程授权方式。

A.不少慕课都允许在开课期间随时注册。

B.有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。

C.有些慕课的开课老师来自于不同的学校。

D.有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。

E.慕课课程是完全的在线课程。

F.学习慕课肯定不能得到大学学分。

G.慕课课程只是简单普及类导论型课程，不能讲高深知识。

A.可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。

B.SPOC也许还可以有一定的收入回报。

C.对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。

D.SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。

E.对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。

F.SPOC等于“混合学习”。

G.SPOC 通常会限制报名学生的来源。

A.SPOC课程的学生学习SPOC课程规定的教学内容，还可以自主学习MOOC课程内容

B.SPOC课程的学生可参与跨校大讨论(MOOC讨论区)，亦可进行专属讨论(SPOC讨论区)

C.SPOC课程的学生可参与MOOC测试与考核，亦可参与SPOC测试与考核

D.SPOC课程教师可有效地管理学生“在线学习”情况，关注学生学习成效

A.MOOC+SPOC教学方式

B.MOOC教学方式

C.独立SPOC 教学方式

D.其他选项都正确

A.MOOC和SPOC课程都是在线课程

B.SPOC可以采用线上、线下混合式学习

C.SPOC面向的受众人群往往比MOOC的多

D.SPOC课程相较于MOOC课程有更好的适应性