请寻找他人或者自己的一张，使用摄影设备拍摄的图片（包括高清手机拍摄），利用我们现阶段所学来完成照片修饰。

请应用本单元的摄影知识，利用身边的摄影器材（数码单反相机、数码微单相机、手机等），在近期多多拍摄照片，然后选择一张你认为最满意的照片，为它取好标题，说一说照片拍摄的时间、地点、拍摄参数（设备型号、光圈、快门、焦距、感光度），向大家介绍一下这张照片拍摄的主题、意境、构思，以及其运用的构图方法。 温馨提示：手机拍摄的参数填写可以借助“光影魔术手”软件查看照片的光圈、快门、焦距、感光度等数值。 注意事项：将照片原文件和摄影作品说明文档（模板见附件）打包成RAR压缩文件后，以附件的形式上交。

使用单反相机或手机完成5张不同内容的照片拍摄。

利用现有的拍摄设备，运用所学知识，完成一组不同光线、天气条件下人像摄影作品的拍摄。要求人物主体突出，造型准确。提交不少于五张数码图片。 作品规格：1200×800像素，所保存的电子文件为*.jpg。

利用现有的拍摄设备，运用所学知识，完成一组不同光线、天气条件下人像摄影作品的拍摄。要求人物主体突出，造型准确。提交不少于五张数码图片。 作品规格：1200×800像素，所保存的电子文件为*.jpg。

作业3:拍摄6张风光摄影作品 注：请直接使用工具栏图片工具上传6张作品即可，请勿上传附件。 手机相机拍摄均可，图片大小控制在3Mb以内，只能在这个课程上课时间里面拍的才算，不可提交以前的照片，不可提交他人作品或网络作品，一经发现计零分。

请用手机拍摄以人物为主体的全景照片一张

请用手机拍摄以人物为主体的全景照片一张

作业3：尝试利用不同色彩拍摄6张作品 注：请直接使用工具栏图片工具上传6张作品即可，请勿上传附件。 手机相机拍摄均可，图片大小控制在3Mb以内，只能在这个课程上课时间里面拍的才算，不可提交以前的照片，不可提交他人作品或网络作品，一经发现计零分。