更多“补充题4.20分 设某汽车运输公司数据库中有三个实体集,一是“车队”实体集,属性有车队编号、车队名;二是“车辆”实体集,属性有牌照号、厂家、出厂日期;三是“司机”实体集,属性有司机编号、姓名、电话。 …”相关的问题
第1题
1、逻辑设计的目的是什么?试述逻辑设计过程的输入和输出环境。(10分) 2、规范化理论对数据库设计有什么指导意义?(10分) 3、设某商业集团数据库中有三个实体集。一是“商店”实体集,属性有商店编号、商店名、地址等;二是“商品”实体集,属性有商品号、商品名、规格、单价等;三是“职工”实体集,属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。 商店与商品间存在“销售”联系,每个商店可销售多种商品,每种商品也可放在多个商店销售,每个商店销售每一种商品,有月销售量;商店与职工间存在着“聘用”联系,每个商店有许多职工,每个职工只能在一个商店工作,商店聘用职工有聘期和月薪。 试画出ER图,并在图上注明属性、联系的类型。再转换成关系模式集,并指出每个关系模式的主键和外键。(20分) 4、设某商业集团数据库中有三个实体集。一是“商品”实体集,属性有商品号、商品名、规格、单价等;二是“商店”实体集,属性有商店号、商店名、地址等;三是“供应商”实体集,属性有供应商编号、供应商名、地址等。 供应商与商品间存在“供应”联系
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第2题
【简答题】设大学里教学数据库中有三个实体集。一是“课程”实体集,属性有课程号、课程名称;二是“教师”实体集,属性有教师工号、姓名、职称;三是“学生”实体集,属性有学号、姓名、性别、年龄、身份证号。设教师与课程之间有“主讲”联系,每位教师可主讲若干门课程,但每门课程只有一位教师主讲;教师与学生之间有“指导”联系,每位教师可指导若干学生,但每个学生只有一位指导教师;学生与课程之间有“选课”联系,每个学生可选修若干课程,每门课程可由若干学生选修,学生选修课程需要记录成绩。 (1)试画出反映上述实体关系的E_R图(可以省略实体的属性)。 (2)将上述E_R图转换成关系模式。
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第3题
设某商业集团数据库中有3个实体集。一是“商店”实体集,属性有商店编号、商店名、地址;二是“商品”实体集,属性有商品编号、商品名、规格、单价;三是“职工”实体集,属性有职工编号、姓名、性别。 商店与商品间存在“销售”联系,每个商店可销售多种商品,每种商品也可放在多个商店销售,每个商店销售一种商品,有月销售量;商店与职工间存在着“聘用”联系,每个商店有许多职工,每个职工只能在一个商店工作,商店聘用职工有聘期和工资。 (1)试画出E-R图。并在图中注明联系的类型。(6分) (2)将E-R图转换成关系模型,并注明主键和外键。(主键:用下划线___标明,外键:用[]表明)。例如:学生(学号,[学院])。(4分) 要求:手写完成,清晰拍照上传。
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第4题
按要求完成下列题目。(本题共2小题,共10分) 设某商业集团数据库中有3个实体集。一是“商店”实体集,属性有商店编号、商店名、地址;二是“商品”实体集,属性有商品编号、商品名、规格、单价;三是“职工”实体集,属性有职工编号、姓名、性别。 商店与商品间存在“销售”联系,每个商店可销售多种商品,每种商品也可放在多个商店销售,每个商店销售一种商品,有月销售量;商店与职工间存在着“聘用”联系,每个商店有许多职工,每个职工只能在一个商店工作,商店聘用职工有聘期和工资。 (1)试画出E-R图。并在图中注明联系的类型。(6分) (2)将E-R图转换成关系模型,并注明主键和外键。(主键:用下划线_____标明,外键:用[]表明)。(4分)
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第5题
多对多联系。对于实体集A的每一个实体,实体集B中有n个实体与之联系,反之,对于实体集B中的每一个实体,实体集A中有m个实体与之联系,则称实体集A与实体集B是多对多的联系。
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第8题
弱实体集的键码来自于:()
A.只来自于弱实体集本身
B.只来自于另一个实体集的属性
C.部分或全部来自于另一个实体集的属性
D.只来自弱联系的属性
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第9题
如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中有n(n≥2)个实体与之联系,反之,对于实体集B中的每个实体,实体集A中只有一个实体与之联系,则称实体集A与实体集B具有()联系。
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