更多“学生学习应该是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”相关的问题
第1题
思维品质的三级水平对应着必修、选择性必修和选修，衡量一个学生在任何学习阶段的思维品质。
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第2题
教育与教学的总的目的在于形成学生一定的、完整的活动类型和相应的活动能力，以保证学生的个性获得完整的发展。
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第3题
下面关于接受学习和发现学习的叙述，正确的是
A.在接受学习中，学习的内容是以定论的形式传授给学生的。对学生而言，学习不包括任何发现，只是把教学内容加以内化，结合到自己的认知结构中。###SXB###B.在发现学习中，学习的内容不是现成地给予学生，而是在内化之前，必须由他们自己去发现这些内容，因此发现学习必然是有意义的学习。###SXB###C.接受学习就是机械学习。###SXB###D.发现学习不是机械学习。
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第4题
课堂导入的目的包括
A.引起学生注意
B.激发学习兴趣
C.明确学习目的
D.建立知识间的内在联系
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第5题
通过英语课程的学习，学生能辨析语言和文化中的各种现象。这属于文化品格目标范畴。（）
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第6题
调查探究类作业不仅聚焦学生的语言表达的准确性，而且关注学生数据收集、处理和分析素养，以及运用辅助工具（如折线图、柱状图、调查问卷）等能力。它提供了学生充分体验和感受生活的学习环境，培养了学生乐于实践的意识和习惯，切实提高学生解决问题的能力。
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第7题
现有学生关系Student，属性包括学号（Sno），姓名（Sname），所在系（Sdept），系主任姓名（Mname），课程名（Cname）和成绩（Grade）。这些属性之间存在如下联系：一个学号只对应一个学生，一个学生只对应一个系，一个系只对应一个系主任；一个学生的一门课只对应一个成绩；学生名可以重复；系名不重复；课程名不重复，则以下不正确的函数依赖是（）。
A.Sno→Sdept
B.Sno→Mname
C.Sname→Sdept
D.（Sname，Cname）→Grade
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第8题
植物学的学习过程实际上是从书本描述->实验实习观察，即所谓理论回到实践的过程
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第9题
2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》提出师德是_______为人师表，终身学习。
A.遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作
B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人
C.遵纪守法，爱岗敬业，热爱学生，教书育人
D.爱国守法，勤恳敬业，热爱学生，作风正派
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第10题
新课标的核心理念为（)。
A.联系生活学数学
B.培养数学学习的兴趣
C.一切为了每一位学生的发展
D.处理问题
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