更多“社区护士在进行社区居民健康档案的管理过程中,针对以下人群首先应重点管理的是()”相关的问题
第1题
健康社区的含义包括
A.社区健康政策
B.社区健康管理
C.社区健康环境
D.社区健康人群
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第2题
居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生记录。
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第3题
由个人基本信息、健康体检和其他医疗卫生服务记录组成的档案称为
A.个体健康档案
B.家庭健康档案
C.社区健康档案
D.重点人群健康档案
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第4题
居民健康档案的内容不包括
A.个人基本信息
B.健康体检
C.重点人群健康管理记录
D.所有医疗卫生服务记录
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第5题
社区护理强调以社区人群为服务对象,策略上强调以群体为单位进行管理与组织。
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第6题
1、如何有效评估居民的健康素养?社区护士可采用哪些新方法与策略来提升居民的健康素养? 2、社区居民往往对健康体检认识存在误区,认为没有必要或者存在“恐惧”心理,社区护士应如何做好健康宣教? 3、健康促进与健康教育的区别与联系? 4、健康教育的效果评价指标有哪些?如何针对某一健康教育活动开展效果评价? 5、社区护士如何有效运用健康教育理论来指导健康教育实践? 6.社区健康教育的重点对象以及相应的健康教育的内容有哪些? 7.请结合实际谈一谈,在面临重大传染性疾病时,社区护士应该如何做好社区健康教育与健康促进工作?
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第7题
5、健康管理的对象中,以下哪项是错误的
A.健康人群
B.亚健康人群
C.只针对慢病人群
D.所有个体或群体
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第8题
社区健康档案是社区卫生保健服务有效信息收集的一个工具,主要反映的是社区的基本特征,下列不属于社区档案中所包含的内容是
A.环境特征
B.社区健康特征
C.社区居民个人收入
D.资源及利用
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第9题
下列说法正确的是()。
A.学前教育是针对3-6岁儿童的教育
B.家庭教育不重要
C.学前教育对人的发展具有重要作用
D.社区学前教育不重要
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第10题
护士小李在收集社区资料以进行社区护理评估。护士小李想要了解社区中居民的生活形态、互动、社区的自然环境和社会系统等,她应采取的较为合适的评估方式是
A.查阅文献法
B.社区讨论法
C.社区实地考察法
D.重点人物访谈法
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第11题
特殊人群健康档案不包括
A.60岁以上的老年人
B.高血压病人
C.糖尿病病人
D.0-6岁儿童
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