更多“根据《指南》中语言领域活动目标及要求,谈话活动重点发展幼儿()的能力”相关的问题
第1题
请以“我爱我的家人”为主题,自拟合适的话题,设计一则中班幼儿谈话活动。 要求写清具体环节及教师的相关问题。
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第2题
谈话活动在组织实施时,教师在场的同时,还可参与幼儿之间的谈话。
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第3题
玩教具作品一定要适合幼儿的()和(),可操作性强,便于幼儿操作和理解,为幼儿所喜欢。
A.年龄特点
B.审美能力
C.语言发展能力
D.认知规律
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第4题
请设计活动模拟评估前语言期儿童的前语言沟通能力。
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第5题
幼儿的前阅读能力通过一次早期阅读活动就能培养起来。
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第6题
请模拟一名前语言期儿童,并设计活动进行前语言能力评估。
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第7题
请模拟一名前语言期儿童,并设计活动进行前语言能力评估。
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第8题
舞蹈能够促进幼儿本体觉及前庭平衡能力的发展。()
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第9题
《纲要》指出,教师应当引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的()和(),并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的()和()。
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第10题
幼儿语言教育是专门研究()儿童语言发展及教育的学科。
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