更多“微课教学内容较少：微课主要是为了突出课堂教学中某个重点、难点和疑点内容的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动。”相关的问题
第1题
110、相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题聚焦，主题突出。主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动。（）
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第2题
15、关于微课，下面表述正确的是（）。
A.微课就是课堂录像的片段
B.微课以短小的视频为表现形式
C.微课没有教学目标
D.在制作微课前，不需要进行教学设计
E.微课不适用于小学生
F.微课的时长一般为5-10分钟
G.微课的教学内容较少
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第3题
微课是以（）为核心载体，基于一个学科知识点或结合某个教学要素和环节，精心进行设计和开发的微型优质学习资源。
A.教学微视频
B.教学评价
C.教学活动
D.教学目标
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第4题
5、.翻转课堂中对微课的质量有哪些要求呢？
A.视频画面界面美观，声音流畅清晰
B.教学视频的内部结构设置要合理，做到详略得当
C.教学视频的内容要做到有用、有效、又有趣
D.微课必须是教学内容中的重点和难点
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第5题
本课程将“微课” 看作是模块化的短视频，讲授某个较为完整的内容，以此内涵谈论与慕课的关系，那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。
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第6题
本课程将“微课” 看作是模块化的短视频，讲授某个较为完整的内容，以此内涵谈论与慕课的关系，那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。
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第7题
请从初高中物理中选取某个疑难点，或者小问题制作一个微课的教学设计，不少于500字。
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第8题
请从初高中物理中选取某个疑难点，或者小问题制作一个微课的教学设计，不少于500字。
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第9题
微课也是“课”，因些，微课应包含完整的教学环节。
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第10题
微课的特点有（）
A.教学时间较短
B.教学内容较少
C.资源容量较小
D.教学效果明显
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第11题
微课教学设计需要考虑的关键要素包含（）
A.教学思想
B.教学目标
C.教学流程
D.教学重点难点
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