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第1题
请从初高中物理中选取某个疑难点,或者小问题制作一个微课的教学设计,不少于500字。
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第2题
依据本课程所教授的教学设计,结合自己的教育实习,设计一个“微课教学设计方案”。若有条件,您可以将此方案设计制作成一个微课。我们欢迎您将相关课件或视频资源打包上传。 请按照下列要求完成课程第一次作业: 1.选取自己所学专业的某一知识点,使用所给模板,完成一份微课教学设计方案,命名为“省名+姓名+学段+学科+微课教学设计方案”,并转换为PDF格式,以附件形式提交。如:河北省张三初中语文微课教学设计方案 .pdf。 2.作业提交截止后,至少选取其他学员的5份教学设计,根据给定的微课教学设计评价标准,进行点评与反思。 注意:“微课教学设计方案”的样例、模板及评价标准详见附件中的说明。 温馨提示: 1.请将微课教学设计方案(PDF格式)以附件的形式提交。 2.作业提交截止到:2019年10月20日22:00; 互评时间截止到:2019年10月27日22:00。 3.自评或互评过程中如遇到问题,请到课程讨论区发问。
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第3题
依据本课程所教授的教学设计,结合自己的教育实习,设计一个“微课教学设计方案”。若有条件,您可以将此方案设计制作成一个微课。我们欢迎您将相关课件或视频资源打包上传。 请按照下列要求完成课程第一次作业: 1.选取自己所学专业的某一知识点,使用所给模板,完成一份微课教学设计方案,命名为“省名+姓名+学段+学科+微课教学设计方案”,并转换为PDF格式,以附件形式提交。如:河北省张三初中语文微课教学设计方案 .pdf。 2.作业提交截止后,至少选取其他学员的5份教学设计,根据给定的微课教学设计评价标准,进行点评与反思。 注意:“微课教学设计方案”的样例、模板及评价标准详见附件中的说明。 温馨提示: 1.请将微课教学设计方案(PDF格式)以附件的形式提交。 2.作业提交截止到:2019年10月20日22:00; 互评时间截止到:2019年10月27日22:00。 3.自评或互评过程中如遇到问题,请到课程讨论区发问。
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第4题
设计和制作一个陈述性知识类型的微课。 微课视频的形式采用PPT+录屏的方式
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第5题
撰写并提交一个微格课的教学设计。(30分)
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第6题
微课制作的基本流程是选题、教学设计、教学准备、视频录制、后期编辑、脚本编写、反思与修改。
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第7题
2选1作业 1.自选与体育相关的主题设计并制作微课(5分钟以内)。提交微课作品。 2.从网上查找、下载优秀的体育类微课,分析该微课的内容,提交下载的微课和Word格式的微课设计说明文档(格式见附件)。
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第8题
通过对第三章微课的设计、制作与应用的学习,相信你对如何制作微课有了更加深入的认识和自己的独到见解,请结合自己所学专业,选择自己所熟悉的一节课,制作一节微课。
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