一，毛笔训练作业：书写例字理、长、白、黄，每字一遍。 二，作业要求： 1、最好以米字格毛边纸对格临写，尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正，最好能像扫描的一样，以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍，但要事先经过多遍的训练，有了一定的水准再提交。 三，评分标准： 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累，如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度，60——85分：有原帖的样子，但还有距离。85——100分：酷似原帖。这里面有主观的因素，希望同学们能如实互评。 四，附临摹图片。（见附件）

一，毛笔训练作业：书写例字和、品、阙、世、南、国、四、陵、丞、孙、经、素、追、道、度、泉、学、定、北、处、延、庭，每字一遍。 二，作业要求： 1、最好以米字格毛边纸对格临写，尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正，最好能像扫描的一样，以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍，但要事先经过多遍的训练，有了一定的水准再提交。 三，评分标准： 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累，如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度，60——85分：有原帖的样子，但还有距离。85——100分：酷似原帖。这里面有主观的因素，希望同学们能如实互评。 四，附临摹图片。（见附件）

账簿中书写的文字和数字不要顶格书写，一般应占格距的（）。  A.1/2    B.2/3    C.1/3    D.3/5

详细说明小学音乐教师需要具备哪些职业品质、专业素养和教学能力。 要求：作业查重不能超过20%，如果有直接引用，请脚注，作业的最后写明参考文献。这是最后一次作业，所占比重较大，请务必认真完成！格式，如： 一、小学音乐教师的职业品质 ...... （一) 1 2 3 （二） 1 2 3 4 ...... 二、小学音乐教师的专业素养 ...... （一) （二) 1 2 3 （三) ...... 三、小学音乐教师的教学能力 ...... （一) 1 （1） （2） （3） 2 （1） （2） （3） 3 （二) ......

账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格，不要写满格，一般应占格距的（） A.满格 B.2/3 C.3/3 D.1/2

图样上一尺寸的基本尺寸数字用5号字，则注写其极限偏差时应采用3.5号字

汉字水墨创作训练： 自由选择1-4个汉字或词语，运用水墨工具，以不同的表现形式创作汉字水墨作品2幅。 工具：使用毛笔、墨汁、宣纸、中国画颜料等,建议使用半生熟宣纸，50×55厘米左右。 训练重点： 1. 从书写的角度要关注线条的质量，画面的书写性表达。 2. 从绘画的角度要关注作品整体的画面感，用笔、用墨的变化及其韵味。 3. 注重画面整体的空间、节奏和韵律，以及色调的生动和谐。 注意：提交作业时，把图片粘贴到答题框里，同时一定再把这个图片上传附件！

编写程序段实现一个存储器中字数据的高半字与低半字的互换，设定字数据存储地址为寄存器R4。（思考3.9） 【要求：设字数据为0x12345678，高低半字互换后结果为0x56781234，编写程序段时要求备注，将每一句指令执行后的寄存器值变化体现出来】

PPT作业 一、 PPT制作要求 请为“论文排版作业”中整理的论文制作一份PPT，遵循动静结合、图文并茂、简洁即美的原则。具体制作要求如下： 1. 总页数不少于10页 2. 选择合适的主题模板 3. 在母版合适位置插入自己所在学校或学院的logo（学校网站搜索下载） 4. PPT基本结构：封面、目录、内容、结束页（致谢） 5. 排版要求：避免文字简单堆积 ² 排版有序、整齐 ² 段不如句，句不如词 ² 字不如表，表不如图 6. 每张PPT风格一致，配色协调美观（一页一天地，不是好的演示文稿） 7. PPT中要求设置幻灯片切换效果和动画效果 8. PPT中要求设置超链接 注意：文件命名为自己的学号姓名，例如：420109120101张小明 二、 评分标准 评分注意：请按加分方式给分，下面各项每完成一项，加对应分值。 编号 评分项 分值 1 主题模板 2 2 切换效果 2 3 动画效果 2 4 超链接 2 5 母版 2 总 分 10分

小篆的特點有（）

每個簡體字都有對應的繁體字。