本次作业要求： 1、围绕关键词“周期”，针对不同年龄段教育对象中的一种（幼儿/小学儿童/中学生），设计一个活动方案，向其解释“周期”的含义（比如花边图案的重复规律，或以三盆菊花两盆月季的规律摆放花坛）。 2、活动方案可以是幼儿园活动设计，或课堂教学片段。 3、选择的活动方案符合教育对象年龄特征，活动内容能够体现皮亚杰描述的该阶段儿童认知特点。

实践操作题：学校要求围绕此次疫情防控战，在大学生中开展一次弘扬爱国主义精神的主题教育活动。 （1）请你提供一个策划方案，要求目标明确，思路清晰，方案科学可行。 （2）运用思想政治教育学原理知识，分析你的方案中使用了哪些思想政治教育方法、思想政治教育载体。

教育者负有向教育对象宣传灌输先进思想和科学理论，引导教育对象的思想，朝着社会发展所要求的方向发展的职责。这体现了思想政治教育者的（）功能。

课程作业 本门课程作业为二选一，即您需要根据个人研究兴趣与研究基础在两份作业选题中选择一份完成。 【作业选题（一）】针对您遇到的教育教学问题，请设计一份调查问卷，问卷应该包括完整的问卷结构，并按照给定的模板说明问卷调查的背景、调查目的、调查方式以及问卷设计思路。 【作业选题（二）】请您设计一份教学实验研究方案，包括研究目的，研究对象，研究变量，研究过程、研究数据的收集方法和分析思路。 作业提交要求：①请在作业内容首行写明作业选题编号！作业格式以PDF格式上交；②作业请以“作业选题编号-地区-姓名”，如“作业选题1-广州-张三”；③作业提交截止时间为6月1日23：30。 作业互评要求：①互评开始时间为6月2日，互评截止时间为6月12日23：30，请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得作业总成绩的60%！②两份作业的评分标准不同，在互评两种不同的作业时请参考不同的评分标准；③每人需完成5份作业的评价即可达标，未完成互评只能得作业总成绩的80%。 两份作业的参考模板如附件所示。

产品开发设计第一章单元作业 对应优良设计十个原则的具体内容，搜集相关设计案例，并进行详细的分析。 1.该单元作业需要在课件视频中学习优良设计十原则的具体内容，并能正确理解其含义； 2.分别针对每一个优良原则，进行设计案例搜集，每一个原则2-3个实例分析； 3.作业要求图文并茂，每个案例分析不少于50字，以PPT（PDF）形式提交。

教育对象在思想政治教育过程中所处的地位和所具有的特点，决定了其在思想政治教育中的作用。具体来说，主要表现在（）

国家拉动内需很难成功其中一个原因是未把一种商品针对不同的人群定价

针对性是指在思想政治教育中，必须从实际出发，有的放矢，针对不同的教育对象、不同的问题或不同的任务，采取不同的教育方法。针对性的实质是要求思想政治教育方法的运用要符合人的思想品德形成发展规律和思想政治教育的规律。针对性的具体要求表现为（）

幼儿语言教育是专门研究（）儿童语言发展及教育的学科。

（）就决定了绩效的时限性，绩效往往是针对某一特定的时期而言的。这实际解释了为什么绩效评价和绩效管理中存在一个绩效周期的问题。

设计一款品牌2035年概念车。 用若干页纸进行设计推敲，用1-2页纸进行最终方案的表现。 画具不限，纸张数量不限。 扫描成pdf文件，以“学校+班级+学号+姓名”命名。 要求： 1作业完成度及图片扫描质量。 2方案推敲过程性、有效性及审美判断。 3设计版面吸引眼球，引导阅读。 4最终方案的设计合理性。 5最终方案的表达美观度。