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题目

[主观题]

评估儿童的会话能力,可以结合观察来进行综合评估。

答案
(1)收集儿童的有关原始资料。 (2)系统观察儿童的行为表现。 (3)利用测查工具进行测查。 (4)撰写观察结果和语言矫治建议。
更多“评估儿童的会话能力,可以结合观察来进行综合评估。”相关的问题

第1题

会话能力的评估怎样比较合适?如何结合观察法和测试法以提高评估效率并使得评估结果反映儿童真实水平?
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第2题

请模拟一名前语言期儿童,并设计活动进行前语言能力评估。
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第3题

《普通话儿童语言能力临床分级评估表》适用于()年龄段的儿童?

A.2-5岁

B.3-5岁

C.4-6岁

D.3-6岁

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第4题

在儿童语言能力评估中,请谈一谈观察法、访谈法、测验法和语言样本分析法各自的优缺点和适用情境。
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第5题

语言能力评估包括信息搜集、评估、数据分析、报告撰写四个步骤。
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第6题

思想政治教育评估的鉴定作用是指思想政治教育评估通过对活动方向的认定,对思想政治效果的价值判断,来防止思想政治教育的方向偏离和过程失序,从而使思想政治教育运行的方向和活动过程始终按照教育目标来进行。
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第7题

对员工的绩效评估要从多方面进行考察。一般而言,我们可以从工作业绩,工作能力和工作态度三个维度来评价员工的绩效。当然,不同的维度在整体绩效中的重要性是相同的。
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第8题

定量评估法是指在大量收集评估对象的信息资料和相关数据后,对评估对象的性质进行分析和综合,最后做出结论性评语的方法。
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第9题

思想政治教育评估的环节包括()

A.设计评估指标

B.建立评估组织体系

C.实施评估工作

D.处理评估结果

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第10题

社区健康评估的主要方法包括

A.查阅社区相关文献

B.深入社区观察居民生活习惯

C.参与社区公益活动

D.与社区领导座谈

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