题目
A.二者都是不良行为发生的概率降低
B.惩罚是撤销一个愉快的刺激,负强化是给予一个愉快的刺激
C.惩罚是给予一个不愉快的刺激,负强化是撤销一个不愉快的刺激
D.惩罚使不良行为发生的概率降低,负强化使好行为发生的概率提高
第1题
A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用
B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率
C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生,这是正强化
D.惩罚能使行为发生永久性的改变,从而根除行为
第2题
A.二者都使不良行为发生的概率降低
B.惩罚是撤销一个愉快的刺激,负强化是给予一个愉快的刺激
C.惩罚是给予一个不愉快的刺激,负强化是撤销一个不愉快的刺激
D.惩罚使不良行为发生的概率降低,负强化使好行为发生的概率提高
第3题
A.司机开车闯红灯的行为受到了负惩罚
B.司机开车闯红灯的行为受到了正强化
C.案例中的偏好刺激是300元和6分
D.案例中的偏好刺激是交警
第7题
A.司机开车闯红灯的行为受到了负惩罚
B.司机开车闯红灯的行为受到了正强化
C.案例中的偏好刺激是300元和6分
D.案例中的偏好刺激是交警
第8题
下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是().
A.正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同
B.奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为
C.在教育中,可以多使用施与式惩罚,多使用剥夺式惩罚
D.在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值
第9题
下列关于负强化说法错误的一项是().
A.负强化就是惩罚
B.负强化的出现可以终止某种行为
C.负强化被取消或移开,则会提高该行为再次出现的概率
D.用于负强化的刺激通常是大声、强光、疼痛、电击等
第10题
A.强化是为了使得某一反应的概率增高,惩罚是为了使得某一反应的概率降低
B.正强化是为了使得某一反应的概率增高,负强化是为了使得某一反应的概率降低
C.强化一定能够使得某一反应的概率增高,惩罚一定能够使得某一反应的概率降低
D.负强化和惩罚都是为了使得某一反应的概率降低
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