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[单选题]

关于智障儿童的注意特点,正确的是()。

A.注意广度狭窄

B.注意稳定性差

C.注意分配困难

D.注意转移困难

E.以无意注意为主

答案
ABCD
更多“关于智障儿童的注意特点,正确的是()。”相关的问题

第1题

足球运动员将注意有目的地从进攻及时的转移到防守上的能力, 属于 。

A.注意的稳定性

B.注意分配

C.注意转移

D.注意维持

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第2题

有研究发现,7~10岁儿童的注意可维持20分钟,12岁以上儿童可维持30分钟,这是儿童()发展的表现。

A.注意广度

B.注意稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

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第3题

31-36个月儿童的注意发展表现出的特点有()

A.注意时间逐渐延长

B.注意范围越来越广

C.无意注意占优势

D.有意注意占优势

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第4题

改善智障儿童课堂注意稳定性的方法有()。

A.良好的师生关系

B.直观演示等受学生欢迎的教学方法

C.难度适合学生认知水平的教学内容

D.直观演示的材料越生动越好

E.教学内容越难越好

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第5题

以下关于儿童身心基本特征的描述正确的是?

A.难以较好掌握复杂的、难度较大的动作;

B.大脑皮质的兴奋和抑制不均衡,兴奋点易转移;

C.优秀的儿童注意力容易集中;

D.有意注意正在发展,无意注意占据主导

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第6题

我们在认真阅读文学名著时用到的注意是()

A.有意注意

B.无意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

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第7题

注意的种类包括

A.持续性注意

B.有意后注意

C.无意注意

D.有意注意

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第8题

分离纯化过程的特点有

A.目标产物最终的质量要求严格

B.环境复杂,分离纯化困难

C.含量低,工艺复杂

D.稳定性差,操作要求严格

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第9题

数学障碍儿童在学习上的困难主要表现在()。

A.数位困难

B.计算技能不良

C.问题解决缺陷

D.空间组织困难

E.写作文困难

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第10题

在《小猫钓鱼》这个故事里,小猫的注意属于()。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.以上都不对

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