以下关于儿童身心基本特征的描述正确的是？

A.动作

B.数学能力

C.思维能力

D.记忆力

A.维持大脑皮质兴奋状态

B.投射路径专一

C.点对点投射

D.功能依赖于非特异性投射系统的上行觉醒作用

A.动作电位是可兴奋细胞受刺激时出现的快速的不可逆的电位变化

B.在动作电位的去极相，膜电位由内正外负变为内负外正

C.动作电位复极相与Na+通道开放有关

D.动作电位的大小不随刺激强度和传导距离而改变

A.通过课堂提问等互动方式调动学生的学习积极性和自主思考能力

B.学生注意力一旦不专注，批评教育的同时发表侮辱性言论

C.课堂教学时自说自话，不关注学生的接受能力和反馈

D.为了方便学生掌握，只讲解浅显的知识点

A.兴奋M受体

B.兴奋N受体

C.抑制磷酸二酯酶

D.抑制胆碱酯酶

E.抑制单胺氧化酶

A.兴奋

B.新陈代谢

C.生殖

D.适应性

A.其所获得的结论难以在较大范围中推论到总体

B.其容易忽略被调查者深层的动机和具体社会过程中的一些复杂因素

C.其在每个个案那里获得的数据往往较少，并且是比较表面的，很难获得深入、广泛的信息

D.其研究成果很难以数学的语言加以精确的描述

A.插入镜头的作用在于插入信息与气氛插入

B.指前面较大的场景中的一部分，它往往是用来强调主要的动作部分

C.用以显示屏幕以外人物的反应

D.用以弥补看不见的动作过程

A.引起特定感觉

B.引起牵涉痛

C.调节内脏功能

D.维持大脑皮质兴奋状态