更多“大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（）的社会风尚。”相关的问题
第1题
良好的社会风尚是人们在 中逐渐形成起来的。大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成 、 、作奉献、促和谐的社会风尚。
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第2题
大学生应该参与社会道德实践，引领（）的社会风尚。
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第3题
大学生要时时处处以道德模范为榜样，多做好事，多办实事，在公共场所、邻里相处、行路驾车、外出旅游等不同的场合做到崇德守礼、遵纪守法，养成良好的（）。
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第4题
大学生锤炼高尚道德品格，就是要在知情意信行等方面加强修养，应该（）。
A.形成正确的道德认知和道德判断
B.学习更多的道德知识和道德理论
C.激发正向的道德认同和道德情感
D.强化坚定的道德意志和道德信念
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第5题
学习“思想道德修养与法律基础”课程，有助于（）
A.有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代忠诚爱国者和改革创新的生力军。###SXB###B.有助于形成正确的道德认知，积极提升道德实践，做到明大德、守公德、严私德。###SXB###C.有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好地行使法律权利、履行法律义务。###SXB###D.有助于大学生对世界的了解，从而开阔视野，提升综合素养。
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第6题
在正确的善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成、引导并促进人们崇德向善，是道德的（）功能。
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第7题
弘扬社会主义道德，必须坚持以（）为原则。
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第8题
社会主义道德区别和优越于其它道德的显著标志是以为人民服务作为社会主义道德的核心（）
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第9题
集体主义原则作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
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