更多“大学生应该参与社会道德实践,引领()的社会风尚。”相关的问题
第1题
个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质,以促进入格的自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程,即()
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第2题
大学生锤炼高尚道德品格,就是要在知情意信行等方面加强修养,应该()。
A.形成正确的道德认知和道德判断
B.学习更多的道德知识和道德理论
C.激发正向的道德认同和道德情感
D.强化坚定的道德意志和道德信念
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第3题
结合本讲所用的案例《法的体会》(见3.2.2),分析教师应该如何“引领学生”发展? 请回答出2条以上的要点。
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第4题
大学生只有确立()的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。
A.马克思主义
B.共产主义
C.社会主义
D.中国特色社会主义
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第5题
道德的本质是什么?
A.是社会利益关系的特殊调节方式
B.是反映社会经济关系的特殊意识形态
C.是一种实践精神
D.是一种爱国精神
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第6题
道德的本质是什么?
A.是反映社会经济关系的特殊意识形态
B.是社会利益关系的特殊调节方式
C.是一种实践精神
D.是一种爱国精神
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第7题
实践是大学生成长成才的必由之路,作为新时代的大学生,我们要
A.坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一
B.把个人理想融入社会理想之中
C.在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想
D.在拼搏和奋斗中坚持个人利益价值导向
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第8题
当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在()的实践中创造有意义的人生。
A.享受人生
B.为挣得更多的钱
C.服务人民、奉献社会
D.追求个人理想的实现
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第9题
面对世界的深刻复杂变化,大学生应注重增强()能力,学会理性辨析,形成正确的道德认知。
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