以下哪一项是现状分析不利因素的特点？（）

A.SWOT分析法

B.结果统计法

C.目标达成情况法

D.频率法

A.信噪比和灵敏度分析均显著

B.信噪比显著、灵敏度不显著

C.信噪比不显著、灵敏度显著

D.信噪比和灵敏度分析均不显著

A.设计具体、精准提炼的达成目标来保证学习的方向不走偏。

B.设计问题导向的学习任务使每一个学生都能从事自主学习。

C.设计支持学生完成学习任务的视频和提供学习方法来保证达成目标被达成。

D.拓展综合能力、发展核心素养。

A.A

B.B

C.C

D.D

A.总是跳脱属于自己的舒适区

B.具备自我驱动能力，能够自定义目标和任务

C.拥有超强的目标感，总是想积极促成目标达成

D.有很强的协作能力和资源整合能力

A.强调任务单设计中具体精准提炼达成目标。

B.强调根据目标设计如何达成目标的学习任务。

C.强调根据完成学习任务的需要给予两个支持：学习方法建议与配套学习视频。

D.强调根据学习任务提炼达成目标。