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第1题
在幼儿园组织智力游戏可采用________游戏、分组游戏和________游戏相结合的方法。(答案间用中文分号隔开)
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第2题
“游戏的技能”模块的专业技能是________帮助幼儿开展游戏的_________。(答案间用中文分号隔开)
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第3题
幼儿教师应具备的游戏能力包括_________技能和_________技能。(答案间用中文分号隔开)
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第4题
角色游戏具有____的特点、____和创造性的特点以及____特点。(答案间用中文分号隔开)
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第5题
_________往往从生活中走神到游戏中,而_________往往会从游戏中走神到游戏外。(答案间用中文分号隔开)
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第6题
角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望,以模仿和_______,通过_________,创造性地表现其生活体验的一种游戏。(答案间用中文分号隔开)
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第7题
反口令练习属于哪种类型的体育游戏?
A.集中注意力游戏
B.准备活动游戏
C.体育技术游戏
D.体育战术游戏
E.体能练习游戏
F.放松游戏
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第8题
建构游戏区域内墙面或________上可以张贴各种建筑物、交通工具、高速公路、桥梁、交通标志等的________,从而开阔幼儿眼界,丰富建构________,便于他们学习和再创造。(答案用中文分号分开)
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第9题
根据体育课不同阶段教学目的任务,你认为在基本部分适宜开展哪种类型体育游戏?
A.集中注意力游戏
B.准备活动游戏
C.体育技术游戏
D.体育战术游戏
E.体能练习游戏
F.放松游戏
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第10题
根据体育课不同阶段教学目的任务,你认为在开始部分适宜开展哪种类型体育游戏?
A.集中注意力游戏
B.准备活动游戏
C.体育技术游戏
D.体育战术游戏
E.体能练习游戏
F.放松游戏
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