更多“假设有如下实体和实体之间的联系情况: Ⅰ教师实体与学生实体之间存在一对多的导师联系 Ⅱ学生实体与课程实体之间存在多对多的选课联系 Ⅲ教师实体与课程实体之间存在一对一的授课联系 则能用层次模型表示的是(…”相关的问题
第1题
学生实体和课程实体之间的联系是一对多的联系。
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第2题
在实体-联系中,实体与实体之间存在多种联系,其中不包括()。
A.一对一联系
B.一对多联系
C.多对多联系
D.零对多联系
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第3题
对于实体集A中的每一个实体,实体集B中至少有一个实体与之联系,反之亦然,则称实体集A与实体集B之间具有的联系是()
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第4题
【简答题】设大学里教学数据库中有三个实体集。一是“课程”实体集,属性有课程号、课程名称;二是“教师”实体集,属性有教师工号、姓名、职称;三是“学生”实体集,属性有学号、姓名、性别、年龄、身份证号。设教师与课程之间有“主讲”联系,每位教师可主讲若干门课程,但每门课程只有一位教师主讲;教师与学生之间有“指导”联系,每位教师可指导若干学生,但每个学生只有一位指导教师;学生与课程之间有“选课”联系,每个学生可选修若干课程,每门课程可由若干学生选修,学生选修课程需要记录成绩。 (1)试画出反映上述实体关系的E_R图(可以省略实体的属性)。 (2)将上述E_R图转换成关系模式。
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第5题
实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)的联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师,而一个教师只归属于一个学校,则实体集学校与实体集教师之间的联系属于________的联系。
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第6题
如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中有n(n≥2)个实体与之联系,反之,对于实体集B中的每个实体,实体集A中只有一个实体与之联系,则称实体集A与实体集B具有()联系。
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第7题
学生和课程两个实体集之间联系一般是什么联系?
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第8题
教学管理涉及的实体有: 教师:职工号、姓名、年龄、职称; 学生:学号、姓名、年龄、性别; 课程:课程号、课程名、学时数; 这些实体间的联系如下:一个教师只讲授一门课,一门课可由多个教师讲授,教师通过任课与课程建立联系,联系的属性有班级和人数;一个学生可以学习多门课程,一门课程有多个学生学习;学生通过学习与课程建立联系,得出成绩。请画出教师、学生、课程的实体联系(E—R) 图,并构造其关系数据模型。
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第9题
某大学实现学分制,学生可根据自己的情况选课。每名学生可同时选修多门课程,每门课程可由多个学生选修;每门课程可由多位教师主讲,每位教师可讲授多门课程。请完成如下任务。 (1)指出学生与课程的联系类型。 (2)指出教师与课程的联系类型。 (3)若每名学生有一位教师指导,每个教师指导多名学生,指出教师与学生的联系类型? (4)根据上述描述,画出E-R图。(不必标注实体的属性,仅绘制实体及其之间的联系,且标出联系的类型)
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第10题
如果实体集E1中,每个实体可以与实体集E2中任意个(零个或多个)实体之间具有联系,并且E2中每个实体至多和E1中一个实体有联系,那么我们就把E1对E2的联系称为“一对多联系”。
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