更多“4.不会阅读英语的孩子初听到英语时听到的也是连续的语音流,不能将其拆分成单词和句子,但他们能辨认出英语的语调和那些被重读的音或词。”相关的问题
第1题
4.不会阅读英语的孩子初听到英语时听到的也是连续的语音流,不能将其拆分成单词和句子,但他们能辨认出英语的语调和那些被重读的音或词。
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第2题
4.不会阅读英语的孩子初听到英语时听到的也是连续的语音流,不能将其拆分成单词和句子,但他们能辨认出英语的语调和那些被重读的音或词。
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第3题
4.在学习语言时,孩子首先需要听到清晰的语音语调,通过使用英语来体验成功。
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第4题
3.孩子是通过大量听周围的声音并不断吸收来学习母语的,他们可以用相同的方式学习外语,他们听到的英语越多,就会学得越多。
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第5题
英语阅读的过程也是积累英语写作方法的积累
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第6题
我们的《英语语音》慕课,以辅导、纠正口头交际中的单词、短语、句子发音为主,以发音理论为辅。
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第7题
英语阅读的过程也是积累英语写作方法的积累。阅读能力的高低直接决定了学生的写作能力。
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第8题
中小学英语语音教学内容包括句子教学和字母教学。()
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第9题
在英语中,/tr, h/通常不会出现在单词尾部。
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