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第1题
2.为了缓解幼儿的入园焦虑，幼儿园层面可采用梯度入园的方式分解幼儿园的单独，逐步增加幼儿在园时间，帮助幼儿尽快适应在园一日生活的各个环节。（）
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第2题
公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法（)。
A.正确，张某行为给教学造成了损失
B.正确，应同时追究张某教育教学权
C.不正确，侵犯张某教育教学权
D.不正确，事业单位的人员不能解聘
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第3题
幼儿园老师常常把刚入园哭着要妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为（）
A.老师不喜欢哭闹的孩子
B.该幼儿不适合上幼儿园
C.幼儿的情绪容易受感染
D.幼儿常常处于激动的情绪状态
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第4题
幼儿在活动区域中的活动内容也可以与幼儿园的课程内容不直接相关。
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第5题
幼儿最初由家庭进入幼儿园后，由于环境的改变导致心理体验和外在行为表现出的不适应称为（）。
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第6题
幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的________和各种________，有利于引发、支持幼儿与周围________之间积极的相互作用。（答案用中文分号分开）
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第7题
（）是幼儿学习语言的基本环境，也是丰富幼儿词汇的最主要途径。
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第8题
幼儿园讲述活动的特征体现在：讲述活动具有_____，具有_____，要运用_____，需要幼儿_____的参与。
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第9题
根据具体内容，幼儿园计划可分为： A.各常规活动计划 B.专题活动计划 C.发展规划 D.园务计划
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第10题
幼儿园教师的角色不包括（）。
A.是幼儿活动的参与者与伙伴
B.是幼儿发展的指导者
C.向家长汇报幼儿的学习情况
D.是幼儿的榜样和示范者
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