题目
A.教学是促进学生发展的活动
B.教师所教、学生所学的内容是经过选择的人类文化精华成果
C.教学是学校教育活动的形式之一
D.教学的具体形态是变化发展和丰富多样的
第1题
A.支架式教学
B.情境式教学
C.探究式教学
D.启发式教学
第2题
A.认为教育是能够促进学生发展的
B.认为学生的学习主要是由家庭教育决定的
C.认为教师对“差生”无能为力
D.认为自己的教学能够使学生获益
第4题
A.各个学校评教指标详略细化和分类各有不同
B.学生评教可以围绕“教”展开,作为帮助教师改进教学的证据
C.学生评教可以围绕“学”展开,了解教学作用于学生主体的实际效果
D.学生评教通过直接测量的方法来评估教学有效性,在各类评价手段中具有不可替代的优势
第5题
A.教师是教学的引导者
B.尊重、关心、理解学生的意愿、情感和观念,创造和谐师生关系
C.适当让学生决定学习的内容和明确学生动机
D.尊重个体差异,因材施教
第7题
A.项目式教学的教学设计起点是教师确定项目
B.针对一个教学目标和教学内容,教师可以提出多个备选项目,而后根据教学的实际情况进行选择
C.教师在课上讲知识,课下让学生完成项目作业,也可以看作是项目式教学
D.教师对项目的选择应该秉承这样的原则:大项目优于小项目,高度的学生自主优于有限的学生自主
第9题
A.A①②③④⑤
B.B①②③④
C.C②③⑤
D.D②③④
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