根据这一单元的学习，建议同学们去网站上浏览学习一些微课作品，把你发现的优秀的微课作品上传上来。 你上传的作品需要有： 微课名称+网站网址+推荐理由；如果不能下载，你可以发作品的网址链接。 你推荐的优秀微课作品将会成为本课程的生成性资源，供其他同学学习。

根据这一单元的学习，建议同学们去网站上浏览学习一些微课作品，把你发现的优秀的微课作品上传上来。 你上传的作品需要有： 微课名称+网站网址+推荐理由；如果不能下载，你可以发作品的网址链接。 你推荐的优秀微课作品将会成为本课程的生成性资源，供其他同学学习。但该作业不计入分数。

找一幅你认为画的好的钢笔画上传，根据微课学习，分析下为什么你觉得该钢笔画表现得好。

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请自行观看网络教学视频，如虎课网等，至少完成5个图片后期处理的作品，将完成后的作品对比图保存并作为附件上传，并简单写写你的学习心得。

本课程期中需要分别提交一份多媒体课件教学设计及其最终作品，请根据第一周所看到的案例，设想出你打算应用于多媒体课件的教学内容是什么？可能需要的素材有哪些？你打算如何获取素材。 （此外，期末需要提交一份微课教学设计及其最终作品，也请同时思考一下微课设计的内容与形式，后续学习微课时将发布微课设计作品作业）

1. 运用今天所学的知识，请同学们用画笔描绘你的父亲（素描、水彩、水墨等皆可）。 2. 切勿抄袭，一经发现0分处理。 3. 作品请以图片的形式上传，上传的作品必须清晰可见。 4. 截止时间：2020年6月7日21:30，超过时间慕课系统将无法开放，也无法计算成绩，请同学们尽早完成； 5. 下节课选择3-5件优秀作品在班级内进行展示。

微课作品通常从哪几个方面进行评价？（）