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[单选题]

【判断题】狭义的“美”的概念是指我们将在审美范畴中讨论的“优美”,即一种单纯、完整、和谐的美。我们日常生活中所使用的“美”的概念往往是指优美。

A.Y.是

B.N.否

答案
B、N.否
更多“【判断题】狭义的“美”的概念是指我们将在审美范畴中讨论的“优美”,即一种单纯、完整、和谐的美。我们日常生活中所使用的“美”的概念往往是指优美。”相关的问题

第1题

形式美是指事物通过外在形态的自然物理属性及其组合规律所体现出来的美,是构成学中形式的审美特性,属于美的范畴。
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第2题

【单选题】培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到:

A.喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.养成用审美的眼光评价客观世界,并与人交流自己的感受的习惯

C.掌握初步审美技能,提升幼儿审美素养,形成良好的审美观

D.知道凡是美术作品都是美的

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第3题

【判断题】中国美学中美的概念、范畴、形容词发源于人格美的评赏。()

A.Y.是

B.N.否

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第4题

我们在日常生活审美化时代固然要强调审美和精神的作用和价值,但是技术美是一种与功能紧密联系的美。
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第5题

1. 日常生活中我们评价设计作品时使用的“好看”“漂亮”等概念与“美”没有关系。
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第6题

1、1. 日常生活中我们评价设计作品时使用的“好看”“漂亮”等概念与“美”没有关系。
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第7题

2、关于“美”,以下描述正确的是:

A.在美学研究领域,人们普遍认同“统一、和谐、秩序、比例”等等是美的。

B.我国著名的美学家朱光潜先生认为,美是主观与客观的统一。

C.关于美,我们可以从“形式”和“内容”两方面去理解。

D.人类对于形式的审美,具有差异性;而对于内容的审美,具有趋同性。

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第8题

【填空题】审美亦称“ ”,即人所进行的一切创造美和欣赏美的活动。
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第9题

能在手工制作表现的同时去理解美、发现美,最后用美的语言、美的特质来自我完善。是我们学习这门课程的职业能力目标之一。
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第10题

关于优美的特点说法正确是()。

A.优美,又称秀美,它是美的最一般的形态

B.美处于矛盾的相对统一和平衡状态

C.柔美、和谐、安静与秀美

D.愉快和心旷神怡的审美感受

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第11题

优美的本质在于内与外的和谐,是宁静,从而直接引起我们的愉悦感。
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