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题目

[主观题]

33、在弗洛伊德的心理性欲发展阶段论中,每个发展阶段都有一个冲突,这个冲突解决了,孩子才能进展到下一个阶段

答案
弗洛伊德认为人的发展就是性心理的发展,性的能量称为“力比多”,力比多集中在身体的某些器官或部位,称作性感区。性感区的变化决定心理发展的阶段性。 ( 1 )口唇期( 0 ~ 1 岁) ( 2 )肛门期( 1 ~ 3 岁) ( 3 )前生殖器期( 3 ~ 6 岁) ( 4 )潜伏期( 6 ~ 11 岁) ( 5 )青春期( 11 ~ 12 岁开始)
更多“33、在弗洛伊德的心理性欲发展阶段论中,每个发展阶段都有一个冲突,这个冲突解决了,孩子才能进展到下一个阶段”相关的问题

第1题

【多选题】弗洛伊德把人格发展阶段视为心理性欲阶段,个体所经历的心理性欲阶段包括以下哪些选项

A.口欲期

B.肛门期

C.潜伏期

D.老年期

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第2题

根据弗洛伊德的心理性欲发展阶段,儿童经历的第一个阶段是

A.口唇期

B.肛门期

C.性器期

D.潜伏期

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第3题

弗洛伊德提出了心理性欲发展阶段理论,根据力比多的发展而分为()个阶段。

A.5

B.6

C.7

D.8

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第4题

论述:埃里克森的心理社会发展阶段理论中,前五个阶段的发展冲突是什么?作为一名教师,你将如何看待你在促进儿童个性发展上的作用?
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第5题

弗洛伊德的精神分析理论认为,儿童只有渐次解决每一个发展阶段的任务,才能形成健全人格。
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第6题

根据埃里克森心理社会发展阶段理论,婴儿期(0~1.5岁)面临的主要心理发展冲突是什么? 根据埃里克森心理社会发展阶段理论,婴儿哭闹时,父母是否应该及时出现?
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第7题

埃里克森心理社会性发展阶段论中,自我同一性发展阶段所需要解决的心理任务是

A.信任对不信任

B.自主对羞愧

C.勤奋对自卑

D.整合对危机

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第8题

冲突的发展阶段可分为潜在的对立或失调、认知和人格化、 、行为、后果等阶段。
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