更多“1. 内容说明 （一）关于配套的信息化教与学资源 1．找出一份您以前制作的，与原教学设计方案要配套的教学资源，如Word文档、PPT、微课或其他形式的学习资源等，当然也可以开发新资源 2．结合本课程学…”相关的问题
第1题
提交一份微课教学设计方案与配套教学资源 请您提交一份教学资源作业，包括微课教学设计、微课视频和配套的素材课件，本次作业以信息仳教学设计中您提交的教学设计方案为基础，任选一种学科工具或软件件，针对教学设计方案中一个知识点制作微课，请控制视频时长为5--8分钟，最长不超过8分钟。
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第2题
翻转课堂是在信息化环境中一种新型的教学模式。（1）简要说明翻转课堂与传统课堂的不同点。（2）从第五单元信息化学习资源中的“图形图像资源的处理”、“声音资源的处理”“视频资源的处理”中选择一个内容设计一节翻转课堂的教学设计。
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第3题
通过对“信息化教学设计"和"信息化教与学的评价"这两个单元的学习，相信你对信息化教学有了更进一步的理解。请你结合前面学习的内容以及自己的专业，自选教学内容，编制出一套完整的信息化教学设计方案。 作业要求： （1）作业真实可用（5分） 作业是本人结合自己所教（学）专业编制的一节或两节课的教学设计，具有一定的真实性和可实践性，严禁抄袭复制他人作业。 （2）作业结构完整（3分) 教学设计中要体现的两种信息表征方式，Word表述和流程图展示。 （3）格式体例规范（5分) 教学设计最后不能有教学反思。 教学设计的基本构成要素齐全，如教学（学习）任务与教材分析、学情（学习者特征）分析、教学（学习）目标、教学（学习）重难点、教学环境与资源分析、教学过程（环节）、小结和课后任务等。 （4）表述基本规范（2分) 作业属于本人所学专业，内容健康，语言流畅，逻辑清晰，表述基本规范，排版美观大方，教学流程图科学合理。
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第4题
这门课程共6+1个教学单元，下面哪些是本课程的内容
A.教育信息化的发展与困境
B.信息化教学设计
C.数字教学资源的开发
D.信息化教学环境与设施
E.创新信息技术教学应用
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第5题
1. 内容说明 请您提交一份教学资源作业，包括微课视频和配套的素材课件，本作业以信息化教学设计作业中您提交的教学设计方案为基础进行设计，可选取其中一个知识点，微课视频时长3-5分钟，最长不超过8分钟。 2. 提交要求 以附件的方式提交，统一提交压缩包，格式为rar或zip，其中所有文档需转换为PDF格式，文件最大为50M，命名方式为“姓名-教学资源-微课名称”，如“李雷-教学资源-微课名称”。 如果压缩后视频大小仍超过50M，可以将文件夹打包后上传到百度云并创建公开链接，将链接粘到作业提交区（需测试提交的链接可以被下载）。 3. 时间说明 请您于10月5日8:00至10月18日23:30提交作业，于10月19日8:00至10月25日23:30进行作业互评。 4. 补充说明 请为作业提交预留时间，建议您尽早上传。请在提交作业时确认压缩包可以打开。一旦发现抄袭或使用他人文档，将以零分处理。
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第6题
1. 内容说明 请您提交一份教学资源作业，包括微课视频和配套的素材课件，本作业以信息化教学设计作业中您提交的教学设计方案为基础进行设计，可选取其中一个知识点，微课视频时长3-5分钟，最长不超过8分钟。 2. 提交要求 以附件的方式提交，统一提交压缩包，格式为rar或zip，其中所有文档需转换为PDF格式，文件最大为50M，命名方式为“姓名-教学资源-微课名称”，如“李雷-教学资源-微课名称”。 如果压缩后视频大小仍超过50M，可以将文件夹打包后上传到百度云并创建公开链接，将链接粘到作业提交区（需测试提交的链接可以被下载）。 3. 时间说明 请您于4月12日23:30前提交作业，于4月13日8:00至4月14日23:30进行作业互评。 4. 补充说明 请为作业提交预留时间，建议您尽早上传。请在提交作业时确认压缩包可以打开。一旦发现抄袭或使用他人文档，将以零分处理。
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第7题
通过对“信息化教学设计"和"信息化教与学的评价"这两个单元的学习，相信你对信息化教学有了更进一步的理解。请你结合前面学习的内容以及自己的专业，自选教学内容，编制出一套完整的信息化教学设计方案。 作业要求： （1）作业真实可用（5分） 作业是本人结合自己所教（学）专业编制的一节或两节课的教学设计，具有一定的真实性和可实践性，严禁抄袭复制他人作业。 （2）作业结构完整（3分) 教学设计中要体现的两种信息表征方式，Word表述和流程图展示。 （3）格式体例规范（5分) 教学设计最后不能有教学反思。 教学设计的基本构成要素齐全，如教学（学习）任务与教材分析、学情（学习者特征）分析、教学（学习）目标、教学（学习）重难点、教学环境与资源分析、教学过程（环节）、小结和课后任务等。 （4）表述基本规范（2分) 作业属于本人所学专业，内容健康，语言流畅，逻辑清晰，表述基本规范，排版美观大方，教学流程图科学合理。 温馨提示： 1.凡是提交作业的同学都要参与互评，规则与第6单元相同； 2.没有按时提交作业的同
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第8题
根据第五章的教学设计方案，设计并制作一份多媒体教学课件。
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第9题
通过对“信息化教学设计"和"信息化教与学的评价"这两个单元的学习，相信你对信息化教学有了更进一步的理解。请你结合前面学习的内容以及自己的专业，自选教学内容，编制出一套完整的信息化教学设计方案。 作业要求： （1）作业真实可用（5分） 作业是本人结合自己所教（学）专业编制的一节或两节课的教学设计，具有一定的真实性和可实践性，严禁抄袭复制他人作业。 （2）作业结构完整（3分) 教学设计中要体现的两种信息表征方式，Word表述和流程图展示。 （3）格式体例规范（5分) 教学设计最后不能有教学反思。 教学设计的基本构成要素齐全，如教学（学习）任务与教材分析、学情（学习者特征）分析、教学（学习）目标、教学（学习）重难点、教学环境与资源分析、教学过程（环节）、小结和课后任务等。 （4）表述基本规范（2分) 作业属于本人所学专业，内容健康，语言流畅，逻辑清晰，表述基本规范，排版美观大方，教学流程图科学合理。 温馨提示： 1.凡是提交作业的同学都要参与互评，否则将扣除50%的分数； 2.没有按时提交作业
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第10题
谈谈你对教学设计的理解。您认为设计一份教学设计方案需要关注哪些要素？
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第11题
这门课程共6+1个教学单元，下面哪个不是本课程的内容（）
A.创新信息技术教学应用
B.信息化教学环境与设施
C.数字教学资源的开发
D.传播学理论
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