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[主观题]

谈谈你对教学设计的理解。您认为设计一份教学设计方案需要关注哪些要素?

答案
教学设计是一种以认知学习理论为基础,以教育传播过程为对象,应用系统科学的方法分析和研究教学问题和需求,确立解决问题的方法和步骤,并对教学结果做出评价的一种计划过程和操作程序。在理解时应注意如下几点:(1)以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的:(2)其在形成解决教学问题的方案过程中,是一个综合运用学习理论、教学理论、传播理论、教学媒体理论和系统科学理论的过程;(3)它是一个系统计划的过程,有具体的操作程序;(4)它的产物是一个经过验证的教学系统;(5)教学设计的产物必须按照程序进行检验评价。 教学设计的最终目的是取得教育和教学的最优化,在教育教学中有着极其重要的地位,只有在学习理论、教学理论、系统科学理论指导下经过系统设计的教学,即在教学设计理论指导下进行设计的教学才能达到这种教育教学的效果。
更多“谈谈你对教学设计的理解。您认为设计一份教学设计方案需要关注哪些要素?”相关的问题

第1题

根据第五章的教学设计方案,设计并制作一份多媒体教学课件。
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第2题

基于教学设计的概念、层次、一般流程,谈谈对多媒体课件设计的理解。
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第3题

设计一个提问技能微格教学设计。 在模块3的学习中,我们了解了提问技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板,设计一份提问技能微格教学设计。 相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。
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第4题

设计一个结束技能微格教学设计(5-8分钟)。 在模块5的学习中,我们了解了结束技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板; 设计一份结束技能微格教学设计(5-8分钟); 完成后,上传教学设计; 相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。
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第5题

2.你认为化学教学设计的一般过程有哪些?举例说明教学设计的背景分析都包括哪些方面?
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第6题

通过表格式教学设计方案模板完成一份教学设计(科目任选)可以结合课程提供的说课案例进行改编,要求:环节完整、格式规范,体现课程所学的教学设计思想。
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第7题

【简答题】谈谈你对教学中烘托艺术的理解。
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第8题

作业题 设计一个导入技能微格教学设计。 在模块5的学习中,我们了解了导入技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板; 设计一份导入技能微格教学设计; 完成后,上传教学设计;
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第9题

在解决实际的教学问题过程中,教学设计是以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的步骤和方案为目的,最终要形成一份可实施的教学设计方案。
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