微课是方便教师与学生进行一对一交流的课程，即：微课面向每一个学生？

A.教学过程不必完整

B.所有课程都能做成微课

C.要面向每一个学生

D.只要做好微课视频就可以了

A.教学过程不必完整

B.所有课程都能做成微课

C.要面向每一个学生

D.只要做好微课视频就可以了

A.教学过程不必完整

B.所有课程都能做成微课

C.要面向每一个学生

D.只要做好微课视频就可以了

A.应用技术，优化传统教学过程

B.学生利用微课自主学习

C.课堂上教师给予学生帮助

D.课堂上同学之间相互交流

A.微课强调一对一教学情境营造

B.微课对知识点的呈现更有针对性

C.微课更强调非线性内容的串接，可以影视化的表达方式呈现内容

D.微课通常录制不需要录制到学生课堂活动

A.微课就是微视频

B.微课是以知识点为单元的微视频教学资源

C.微课短小精悍，结构完整

D.微课使用灵活方便，实现了学生碎片时间的学习

A.教师、学生。

B.教师、学生、和慕课平台的课程管理者。

C.教师、学生、慕课平台的课程管理者、和高校课程管理者。

D.不只是其它选项列出的，还包括其它角色。

A.教师基于教学内容设计制作微课，并且在微课中加入针对知识点的测试题，以此作 为学生的课前任务

B.教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同

C.教师基于自己的理解选择教学内容，并采取互动交流的形式进行课堂讲授

D.教师参与学生的讨论交流，及时解决学生的问题，了解学生的课前学习情况

A.微课资源、学科APP

B.网络、微课资源

C.开放资源、网络

D.开放资源

A.微课核心价值体现在在课堂中播放时可以吸引学生注意力，增加学生学习效率

B.微课核心价值体现在可以发现学生课前学习中存在的问题

C.微课核心价值体现在反转课堂中强化学生对知识的记忆和理解

D.以上都对