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[主观题]

教学内容的组织与加工的逻辑有学科的知识逻辑、学生的发展逻辑以及()。

答案
学校的教育逻辑
更多“教学内容的组织与加工的逻辑有学科的知识逻辑、学生的发展逻辑以及()。”相关的问题

第1题

教育学关于学校教育教学育人规律的研究成果是组织和加工教学内容的逻辑依据。
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第2题

教科书上的教学内容顺序就是最好的教学逻辑。
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第3题

化学教科书的内容编排需考虑“三序”,下列不属于三序的是()

A.学生的认知顺序

B.学生的心理发展顺序

C.学生的身体发展顺序

D.化学知识的逻辑顺序

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第4题

逻辑函数中的逻辑“与”和它对应的逻辑代数运算关系是

A.逻辑乘

B.逻辑加

C.逻辑非

D.逻辑与非

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第5题

论文的最基本要求是概念明确,其条件有

A.与概念相关的知识基础

B.了解概念的内涵与外延、概念的种类和概念之间的关系 等逻辑知识

C.掌握明确概念的逻辑方法

D.有较好的语言修养

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第6题

以下用来缩小检索范围的计算机检索技术有

A.加权检索

B.逻辑与

C.逻辑或

D.逻辑非

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第7题

能实现”有0出0,全1出1的逻辑运算功能的是()。

A.与逻辑

B.或逻辑

C.非逻辑

D.都不对

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第8题

中国特色社会主义政治发展道路是近代以来中国人民长期奋斗的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的必然结果。
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第9题

与逻辑、或逻辑、非逻辑是基本的逻辑关系
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