更多“在教育教学中,教师尽量选择积极的体态语言、避免无意义的体态语言、克服消极体态语言,这不仅体现了教师语言选择性的特点,同时也体现了()。”相关的问题
第1题
在教育教学中,教师尽量选择积极的体态语言、避免无意义的体态语言、克服消极体态语言,这不仅体现了教师语言选择性的特点,同时也体现了()。
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第2题
在教育教学中,教师尽量选择积极的体态语言、避免无意义的体态语言、 克服消极体态语言,这不仅体现了教师语言选择性的特点,同时也体现了()。
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第3题
教师适应性体态语言指在较长的教育教学当中,教师形成自己独特的、带有()特点的体态语言。
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第4题
教师适应性体态语言指在较长的教育教学当中,教师形成自己独特的、带有()特点的体态语言。
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第5题
描摹性体态语言能增强教学语言的形象性和感染力,因此,组织小学低年段的教学活动,教师描摹性体态语言越丰富越好。
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第6题
描摹性体态语言能增强教学语言的形象性和感染力,因此,组织小学低年段的教学活动,教师描摹性体态语言越丰富越好。
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