剧本从何而来？以下说法错误的是？

A.具有良好的科学态度和科学情感

B.掌握科学的基本概念和原理

C.具有基本的科学探究能力

D.具有创造性地解决问题的能力

E.从不与他人合作，事事坚持独立的能力

A.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重

B.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者

C.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力

D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论

A.提高调查研究能力

B.掌握科学的思维方法

C.弘扬优良思想作风

D.人生观和价值观

A.从翻译任务出发，采取适当方法解决翻译问题的能力

B.运用翻译技巧的熟练程度

C.掌握二种语言的能力

D.语言的转换能力

A.理论与实践相统一

B.坚持能力有大小与贡献需尽力相统一

C.坚持完善自身与贡献社会相统一

D.坚持物质贡献与精神贡献相统一

A.掌握测试工具

B.具有高度的责任意识

C.编写测试用例

D.撰写测试文档

A.采购顾客的数量较少、采购量大

B.买卖双方信息不对称，顾客掌握信息不充分

C.购买者更换供应商的转换成本较高

D.专用性强

A.利用微生物制酒

B.掌握了发酵原理

C.没有看见细菌

D.凭经验利用

A.国外市场的供求状况

B.国内货源供应情况

C.国际市场的价格动态

D.国外客户的支付能力

E.国外客户的资信和经营能力

A.学生理解基本科学现象、规律、以及科学原理是如何运用于技术领域之中的。

B.学生能够理解或解释发生在身边的科学现象，以在校学习为基础，形成终身学习的基本能力和习惯。

C.学生应掌握一系列的相关技能，包括操作技能、科学探究的一般技能、思维技能以及创造性、批判性的思维方式。

D.情感、价值观和科学的世界观，并以此来指导自己的行为。