【单选题】每篇文章有多少用户接收、图文页阅读数量、原文页阅读次数以及文章的分享转发人数和次数、相应时间内转发数属于？

每篇文章有多少用户接收、图文页阅读数量、原文页阅读次数以及文章的分享转发人数和次数、相应时间内转发数属于？

4、分析一段时间内微信公众号的文章被阅读、转发、分享情况的统计项目是（）

2、分析一段时间内微信公众号的文章被阅读、转发、分享情况的统计项目是（）

110、会话比率高，就意味着另外的阅读来源（朋友圈、好友转发、历史、其他）比例就低，意味着你的文章都是老用户在阅读，没有多少新用户阅读，所以涨粉速度就比较慢。

2、“图文阅读次数”这个数据是属于用户数据。

1、新媒体文章的阅读量低，但转发量高，说明标题写得不够好。

17、国际上评价期刊最有影响力的一个重要指标是

3、国际上评价期刊最有影响力的一个重要指标是

围绕“学习做一个成功人士”这一主题，学员可任意选择古今中外公开出版的书籍或或公开发表的文章进行阅读（书籍可以阅读相关片断、章节），并写出自己的阅读心得。不少于1500字。 要求：要确保是自己亲自阅读而非摘抄他人的二手资料。学员如果阅读的是书籍，要准确标明所阅读书籍的作者、译者（如果有的话）、书名、出版社、出版年月、起止页数；如果阅读的是文章，请准确标出文章的作者、题目、文章所刊载的期刊名称，所刊载期刊的年份期卷数。 示例1：本次作业，本人阅读了由扬天宇撰、上海古籍出版社出版（2004年7月）的《礼记译注》的“曲礼篇”（或第几章，或第××页～×页）。 示例2：本次作业，本人阅读了闫玉科、庞风民的文章：《影响有效沟通的因素及其对策》，该文载于《企业改革与管理》，2009年第3期。

围绕“人生需要目标与规划”这一主题，选择阅读1篇以上古今中外正式出版（发表）的书籍（可以是其中的片断）或文章，并谈谈你的阅读心得。不少于1500字。 要求：要确保是自己亲自阅读而非摘抄他人的二手资料。学员如果阅读的是书籍，要准确标明所阅读书籍的作者、译者（如果有的话）、书名、出版社、出版年月、起止页数；如果阅读的是文章，请准确标出文章的作者、题目、文章所刊载的期刊名称，所刊载期刊的年份期卷数。 示例1：本次作业，本人阅读了由扬天宇撰、上海古籍出版社出版（2004年7月）的《礼记译注》的“曲礼篇”（或第几章，或第××页～×页）。 示例2：本次作业，本人阅读了闫玉科、庞风民的文章：《影响有效沟通的因素及其对策》，该文载于《企业改革与管理》，2009年第3期。

本课程唯一的一次作业为案例分享。要求每一位学员通过课外阅读（阅读内容不限，但需是正规出版的书箱，可以是中国古代典籍中的名人故事、中外名人传记片断、公开发表的文章、以及当代新闻报道，等等）。分享一个古今中外名人形象管理与个人魅力培养的故事，并陈述你阅读这个故事的启示与心得。 作业要求：要确保是自己亲自阅读而非摘抄他人的二手资料。学员如果阅读的是书籍片断，要准确标明所阅读书籍的作者、译者（如果有的话）、书名、出版社、出版年月、起止页数；如果阅读的是文章，请准确标出文章的作者、题目、文章所刊载的期刊名称，所刊载期刊的年份期卷数。 示例1：本人阅读了杨天宇撰《礼记译注》（上海古籍出版社，2004年7月第一版）中的“大学”篇（第800－814页）。 示例2：本人阅读了闫玉科、庞风民：《影响有效沟通的因素及其对策》，载《企业改革与管理》，2009年第3期。