在上次实验中Student类的基础上，定义StudentManagementSystem类，用来封装添加学生、修改学生信息、查找学生功能、整体打印所有学生信息等功能。 要求： （1）在StudentManagementSystem类中定义成员属性，一个Student类数组。 （2）定义成员方法对学生类数组进行初始化，该方法接收一个int类型参数表示学生个数。 （3）分别定义成员方法：添加学生方法、根据学号修改学生成绩的方法、根据学号查找学生信息的方法、根据姓名查找学生信息的方法、整体获取所有学生信息的方法。 （4） 定义main方法，在main方法中使用StudentManagementSystem类的对象，对学生进行管理。包括设置学生数量、添加学生、根据学号查询学生信息并打印、根据姓名查询学生信息并打印、修改学生成绩、整体获取并打印所有学生信息。

定义两个类：Person和Student类，在main（)函数中实现以下信息在控制台输出。

所谓类的封装是指在定义一个类时，将类中的属性私有化，即使用（）关键字来修饰。

假设已经定义好了类student，现在要定义类derived，它是从student私有派生的，则定义类derived的正确写法是（）

【填空题】属性是对字段的封装，此时在类中定义的字段用______关键字修饰。

【填空题】所谓类的封装是指在定义一个类时，将类中的属性私有化，即使用______关键字来修饰。

按要求编写程序，其中题目中未涉及到的信息可自行确定。 1、定义一个类（Student），在该类中： （1）定义Student类的成员变量（成员变量名、所属数据类型自行定义），分别对应于学生的属性特征：“姓名”、“性别”、“年龄”、“英语”、“数学”、“计算机”，其中“姓名”、“性别”、“年龄”请设为私有属性； （2）定义Student类的五个成员方法（方法名、是否有参数、方法的返回类型自行定义），分别实现下述功能：“方法可设置学生基本属性特征值”、“方法可打印输出学生基本属性信息”、“方法可计算学生英语、数学、计算机三门课程的总成绩”、“方法可计算学生三门课程的平均分”、“方法可统计当前程序创建了Student类对象的个数”。 2、定义一个测试类Test类，在该类的main（)方法中： （1）声明并创建Student类的两个对象s1和s2； （2）对象s1和s2分别调用上述五个成员方法，并观察程序执行结果。 3、在已定义好的Student类中： 为Student类至少构建两个构造方法，其

一、实验要求： 1、充分使用继承技术，实现对教师和学生信息的输入和输出，其中，教师的信息有工号，姓名，所在系部；学生的信息有学号，姓名，所在班级； 根据需求进行设计类，可参考如下设计： 1）定义一个父类Person（框架已给出），有如下成员： （1）私有字段——no，name， （2）构造方法——两个构造方法，即无参和两个参数的构造方法 （3）方法——ShowPerson，用来显示Person信息 2）定义一个Teacher类，继承Person（在框架中补充），充分使用继承的代码重用性。为此，Teacher类中，只需要新增如下成员：有如下成员： （1）私有字段——系部className， （2）构造方法——三个参数的构造方法，调用父类的两个参数的构造方法， （3）方法——ShowTeacher，用来显示Teacher信息 3）定义一个Student类，继承Person（在框架中补充），充分使用继承的代码重用性。为此，Student类中，只需要新增如下成员：有如下成员： （1）私有字段——

下面是几条定义类的语句，只能被继承的类是

程序员定义类时可以对类成员进行封装。C++语言不提供下列哪种封装方式？（）

编写程序。第8周互评作业定义了一个Student类，本周则要求同学们定义Student类的一个子类UniversityStudent类。具体要求及实验流程如下： 1、创建Student类的子类UniversityStudent类,且该类的类体初始为空； 2、创建包含main方法的测试类Test，在该类中： （1）声明并定义UniversityStudent类对象u1； （2）对象u1使用继承于父类的成员变量，通过6条赋值语句实现对大学生u1成员变量的赋值（可自行任意赋值）；然后，u1调用继承自父类的“可打印输出学生基本属性信息的方法”具体输出大学生u1的基本信息； （3）对象u1调用继承自父类的方法（指“可设置学生基本属性特征值的方法”）修改大学生u1的基本信息（可任意给值），并调用方法实现u1对象相关成员变量的打印输出，最后观察比较第（2）、第（3）步代码运行结果； 3、在UniversityStudent类中： （1）给子类UniversityStudent类新增一个关于“专业”的成