更多“按要求编写程序，其中题目中未涉及到的信息可自行确定。 1、定义一个类（Student），在该类中： （1）定义Student类的成员变量（成员变量名、所属数据类型自行定义），分别对应于学生的属性特征：…”相关的问题
第1题
编写程序： （1）定义类MaxNum，在其中定义方法maxCount（……)，求一维数组的最大值； （2）定义主类、主方法。在主方法中定义长度为10的一维数组，从键盘录入10个数存入数组中；调用maxCount（)方法求解其中的最大数，并输出。 要求：在文本区选择.java语言，将所有代码写入即可。题目中未涉及到的信息，可自行确定。
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第2题
编写程序，输出人的姓名和年龄。 定义一个人类（Person），在该类中： （1）定义两个私有属性，姓名（name）和年龄（age）。 （2）定义构造方法，用来初始化数据成员。 （3）定义显示（display）方法，将姓名和年龄输出； 在main方法中，利用所定义的构造方法，创建人类的实例（如：张三，18），然后将信息输出。 要求：在文本区选择.java语言，将源代码写入即可，不需要截图，不需要附件。题目中未涉及到的信息，可自行确定。
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第3题
编写程序： （1）创建一个Box类，在该类中： 定义三个成员变量，表示一个立方体的长、宽和高； 定义成员方法setBox（……）对参数（长、宽、高）进行检查，如果>0,则赋值给成员变量，否则给出错误提示； 定义成员方法volume（),求立方体的体积。 （2）定义主类、主方法，创建Box类的对象box，利用参数传递，求给定尺寸的立方体（如：3、4、5）的体积。 要求：在文本区选择.java语言，将所有代码写入即可。题目中未涉及到的信息，可自行确定。
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第4题
编程创建一个Rectangle类，在类中: （1）定义两个私有变量length和width表示长、宽； （2）定义一个方法setDemo（...)对长和宽进行初始化，当长或者宽<0时，给出错误提示； （3）定义一个方法area（)求面积； 创建主类Test，要求在主类主方法中，创建Rectangle类的对象，求给定尺寸的长方形的面积（假设长、宽分别从键盘输入）。 注意：在文本区选择.java语言，将源代码写入即可，不需要截图，不需要附件。题目中未涉及到的信息，可自行确定。
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第5题
编写程序。第8周互评作业定义了一个Student类，本周则要求同学们定义Student类的一个子类UniversityStudent类。具体要求及实验流程如下： 1、创建Student类的子类UniversityStudent类,且该类的类体初始为空； 2、创建包含main方法的测试类Test，在该类中： （1）声明并定义UniversityStudent类对象u1； （2）对象u1使用继承于父类的成员变量，通过6条赋值语句实现对大学生u1成员变量的赋值（可自行任意赋值）；然后，u1调用继承自父类的“可打印输出学生基本属性信息的方法”具体输出大学生u1的基本信息； （3）对象u1调用继承自父类的方法（指“可设置学生基本属性特征值的方法”）修改大学生u1的基本信息（可任意给值），并调用方法实现u1对象相关成员变量的打印输出，最后观察比较第（2）、第（3）步代码运行结果； 3、在UniversityStudent类中： （1）给子类UniversityStudent类新增一个关于“专业”的成
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第6题
定义一个表示学生信息的类Student，要求如下： （1)类Student的成员变量：学号、姓名、性别、年龄和Java成绩。 （2)类Student的构造方法。 （3)类Student的getters和setters方法。 （4)根据类Student的定义，创建5个该类的对象，输出每个学生的信息，计算并输出这5个学生Java语言成绩的平均值，以及计算并输出他们Java语言成绩的最大值和最小值。
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第7题
按以下要求编写程序： （1) 设计雇员Employee类，记录雇员的情况，包括姓名、年薪、受雇时间（Sting name, double salary, MyDate start)； （2) 定义MyDate类作为受雇时间，其中包括工作的年、月、日； （3) 设计一个有参构造方法Employee（Sting name, double salary, MyDate start）和一个输出该类对象信息的方法show（)。 编写Test类，在其main方法中创建一个Employee对象（姓名Mike，年薪30万，受雇时间200-1-10），并调用show方法输出其信息。
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第8题
编写程序。 （1）定义一个Circle类，其中包含一个用于求圆面积的方法。（2）定义一个长度为10的Circle类数组，该数组中每个元素均为Circle类对象，即半径不同的具体的圆。（3）编写代码求该数组中所有圆的面积和。
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第9题
一、实验要求： 1、充分使用继承技术，实现对教师和学生信息的输入和输出，其中，教师的信息有工号，姓名，所在系部；学生的信息有学号，姓名，所在班级； 根据需求进行设计类，可参考如下设计： 1）定义一个父类Person（框架已给出），有如下成员： （1）私有字段——no，name， （2）构造方法——两个构造方法，即无参和两个参数的构造方法 （3）方法——ShowPerson，用来显示Person信息 2）定义一个Teacher类，继承Person（在框架中补充），充分使用继承的代码重用性。为此，Teacher类中，只需要新增如下成员：有如下成员： （1）私有字段——系部className， （2）构造方法——三个参数的构造方法，调用父类的两个参数的构造方法， （3）方法——ShowTeacher，用来显示Teacher信息 3）定义一个Student类，继承Person（在框架中补充），充分使用继承的代码重用性。为此，Student类中，只需要新增如下成员：有如下成员： （1）私有字段——
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第10题
定义一个表示学生信息的类Student，要求如下： （1)类Student的成员变量： sNO表示学号；sName表示姓名；sSex表示性别；sAge表示年龄；sJava：表示Java课程成绩。 （2)类Student带参数的构造方法： 在构造方法中通过形参完成对成员变量的赋值操作。 （3)类Student的方法成员： getNo（）：获得学号； getName（）：获得姓名； getSex（）：获得性别； getAge（）获得年龄； getJava（）：获得Java 课程成绩 （4)根据类Student的定义，创建5个该类的对象，输出每个学生的信息，计算并输出这5个学生Java语言成绩的平均值，以及计算并输出他们Java语言成绩的最大值和最小值。
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