题目
A.事先收集学生在自主学习过程中遇到的问题
B.课前进行小测试,分析学生对重点和难点的掌握程度
C.浏览学生课前任务完成情况,总结共性问题
D.让学生绘制概念图,分析学生对概念关系的认识
E.让学生针对课前任务,提出自己的问题,然后分析这些问题
F.分析学生完成的任务,找出其中有趣的观点,有意思的故事等
G.结合教学目标分析并选择教材中的重点内容
H.结合学生年龄特点分析并选择教材中的难点内容
I.和有经验的教师讨论找出学生不容易理解的地方
J.根据以往教学经验,找出学生容易产生误解的内容
K.结合学生学习偏好分析并选择需要讲解的内容
L.根据学生自主学习能力自测表,分析并选择需要讲解的内容
第1题
A.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式
B.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段
C.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习
D.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能
第2题
A.协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习
B.课堂活动设计模块有以下四个部分:确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价
C.在翻转课堂教学模式中,学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价
D.自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导
第3题
A.希望教师可以体验“翻转课堂”这一新型的教学方式
B.帮助教师出教学成果
C.教学研究是教学发展的重要抓手
D.想检验翻转课堂的有效性
第7题
A.技术与学科内容整合
B.教学法与学科内容整合
C.技术与教学法整合
D.学科内容、教学法三者整合
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!