更多“在口语交际教学中,教师有没有示范都没关系”相关的问题
第1题
在口语交际教学中,教师有没有示范都没关系。
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第2题
在口语交际教学中,教师的启发示范重在问题式导向及句式种类提炼。
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第3题
话题、交际者、交际情境是口语交际的三个要素,所以,在口语交际教学中,教师必须 。
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第4题
在口语交际教学中,教师评价语言的丰富性主要体现在教师对提升学生口语水平的建设性评价。
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第5题
口语交际教学中,教师既应作为参与者参与交际对话,同时也应作为引导者对学生的口语交际进行有效的指导。()
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第6题
口语交际教学中,教师既应作为参与者参与交际对话,同时也应作为引导者对学生的口语交际进行有效的指导。()
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第7题
口语交际教学中,教师既应作为参与者参与交际对话,同时也应作为引导者对学生的口语交际进行有效的指导。()
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第8题
口语交际教学中,教师既应作为参与者参与交际对话,同时也应作为引导者对学生的口语交际进行有效的指导。()
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