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[单选题]

4.中年期记忆的变化表现为

A.对意义或主题的记忆下降,而对表面细节的记忆并没有下降

B.对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降

C.大幅度下降

D.和青年期相比没有明显变化

答案
对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降
更多“4.中年期记忆的变化表现为”相关的问题

第1题

4.中年期记忆的变化表现为()。

A.对意义或主题的记忆下降,而对表面细节的记忆并没有下降

B.对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降

C.大幅度下降

D.和青年期相比没有明显变化

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第2题

12、成年中期,个体的记忆和思维变化不包括()。

A.对意义或主题的记忆没有下降

B.辩证逻辑思维的进一步发展

C.更关注有关事物本质的结论性的信息

D.更加重视简单的、表面的细节

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第3题

【多选题】元记忆主要表现为个体对自身记忆的()。

A.认识

B.监控

C.控制

D.调节

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第4题

4、幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较,是()

A.意义记忆效果好

B.机械记忆效果好

C.两者都很好

D.两者都很差

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第5题

自闭症儿童的记忆特点是()。

A.有机械记忆优势,进行图片式加工记忆

B.理解记忆能力强

C.善于记忆言语信息

D.难以记忆细节

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第6题

9、将“2705”记为“两栖动物”,可记得更牢,这说明()。

A.机械记忆与意义记忆是相互独立的

B.机械记忆可渗透到意义记忆中

C.意义记忆可渗透到机械记忆中

D.机械记忆效果好于意义记忆的效果

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第7题

10、自闭症儿童的记忆特点是()。

A.有机械记忆优势,进行图片式加工记忆

B.理解记忆能力强

C.善于记忆言语信息

D.难以记忆细节

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第8题

10、自闭症儿童的记忆力特点是()。

A.有机械记忆优势,进行图片式加工记忆

B.理解记忆能力强

C.善于记忆言语信息

D.难以记忆细节

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第9题

在记忆材料中添加一种意义,或增加一定细节,使较为分离的对象组合为一个整体,这种记忆策略称为

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.提取策略

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第10题

9、根据记忆时对材料是否理解而将记忆分为机械记忆和()记忆。

A.无意

B.有意

C.意义

D.形象

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第11题

在学前阶段,幼儿的记忆以机械记忆为主,因此机械记忆的效果要优于意义记忆
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