佩琪是一个性格开朗活泼的女孩子，是家里的掌上明珠。爸爸常年在外工作，她和妈妈关系很亲密，形影相随，遇事都是妈妈帮助她处理。来到大学以后，开始室友还挺喜欢她。但是慢慢的，室友觉得她很自我中心，生活几乎不能自理，给寝室公共秩序带来很多困扰。于是室友开始疏远她，甚至孤立她，聚餐单不叫她，还把她踢出了寝室微信群。她为此感到很痛苦，每天打电话给妈妈哭诉。妈妈也成天心情低落，不断给辅导员打电话申诉，辅导员就找室友谈话，批评她们。室友更生气了，更不愿搭理她。 请问你怎么看待佩琪的问题呢？

1、“谈谈你的家庭情况” ，以下回答正确的是？

1、有一家三口，妈妈负责做饭，爸爸和孩子负责吃。。。将这三个人，想象成三个类。 妈妈有一个方法，叫做“做饭”。有一个事件，叫做“开饭”。做完饭后，调用开发事件，发布开饭消息。 爸爸和孩子分别有一个方法，叫做“吃饭”。 在main方法里，将爸爸和孩子的“吃饭”方法，注册到妈妈的“开饭”事件。也就是，订阅妈妈的开饭消息。让妈妈做完饭开饭时，发布吃饭消息时，告诉爸爸和孩子一声。

有一家三口，妈妈负责做饭，爸爸和孩子负责吃。。。将这三个人，想象成三个类。 妈妈有一个方法，叫做“做饭”。有一个事件，叫做“开饭”。做完饭后，调用开发事件，发布开饭消息。 爸爸和孩子分别有一个方法，叫做“吃饭”。 在main方法里，将爸爸和孩子的“吃饭”方法，注册到妈妈的“开饭”事件。也就是，订阅妈妈的开饭消息。让妈妈做完饭开饭时，发布吃饭消息时，告诉爸爸和孩子一声。

蚂蚁窝里的所有蚂蚁都只有一个“妈妈”和“爸爸”

这是我朋友家的照片。他家有四口人，这是他爸爸、妈妈，这是他的妹妹。他的妹妹很可爱。我认识他们，他们都是很好的人。 2. 我朋友有一个妹妹。（）

3岁的小月很喜欢妈妈，妈妈去上班时，她会表现出不安；妈妈下班回家时，她会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论，小月目前面临的主要发展任务是（）。

3、翻译：爸爸是医生，妈妈是教师。

这是我朋友家的照片。他家有四口人，这是他爸爸、妈妈，这是他的妹妹。他的妹妹很可爱。我认识他们，他们都是很好的人。 3. 他没有哥哥、姐姐。（）

猪爸爸和猪妈妈要干三项家务： （1）吸干净地板，他们只有一部吸尘器，完成这项工作要30分钟。 （2）草坪需要修剪，他们只有一部割草机，完成这项工作也要30分钟。 （3）他们要喂佩奇，还要哄她睡觉，这也要用30分钟。 他们完成这些家务至少需要多长时间呢？

这是我朋友家的照片。他家有四口人，这是他爸爸、妈妈，这是他的妹妹。他的妹妹很可爱。我认识他们，他们都是很好的人。 4. 他不认识他妹妹。（）

初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真听讲，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况， 请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承 担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据（）理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题，最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。