每位同学结合课程学习， 自己拍摄的一张或者若干张图片写心得体会（1000字以上，有拍摄时间和地点、学号、姓名等），格式自定。 同时交电子版（在南邮摄影技艺网络课程上面提交）和纸质版（课程结束提交）。 对于课程提出一些好的建议，是加分的。

通过本节课程学习，请使用慢门拍摄的方法拍摄一张水流或者车流的照片！

请寻找他人或者自己的一张，使用摄影设备拍摄的图片（包括高清手机拍摄），利用我们现阶段所学来完成照片修饰。

撰写课程学习心得体会（要求不少于1000字）

选择课后实践拍摄的2—3张照片以学号项目标题命名，上传慕课展示交流。包含：拍摄构思、命名依据、取景原则、自我评价、心得体会等内容。参考命名规范及简要内容介绍见附件。

有三个关系： 学生（学号，姓名，年龄，专业，性别） 课程（课程号，课程名，学分，先修课程号） 选课（学号，课程号，成绩） 能正确检索出“'张山'同学不学的课程的课程号”的关系代数表达式是（）。

每位同学以自己的现实生活为主题，拍摄视频，通过视频剪辑、添加背景音乐、特效和标题完成一个微视频。要求作品主题明确，视频开始要加上学号和姓名。微视频制作完成后要以视频形式导出保存。时长：最短2分钟。 可以使用Premiere、会声会影、爱剪辑或其他视频编辑与处理软件来做。 最终提交2个文件，要求压缩打包，压缩文件名：学号+姓名+实验3，包括： （1）实验作品（视频成品，建议mp4格式），命名为“学号+姓名+视频作品” （2）实验报告（讲清楚作品构思，关键步骤需要截图），命名为“学号+姓名+实验3报告” （如有电子相册，也可以一起提交，命名为“学号+姓名+电子相册”）

《关于某张设计色彩作品的理解和分析》，选择作业2中的一张图片，做出具体的分析，如构图、色彩层次、色调、造型、创作手法、材料、技法等，以及自己对于该作品的理解，以及值得学习和借鉴的地方等。 要求：图片1张，文字1000字。

全景拍摄是指对被拍摄对象进行360度环绕拍摄，最后将所有拍摄得到的图片拼成一张全景图片，从而完成对被拍摄对象的建模任务。