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第1题
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于哪个阶段？
A.惩罚和服从的定向
B.好孩子定向
C.维护权威或秩序的定向
D.社会契约定向
E.朴素的利己主义定向
F.普遍的道德原则定向
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第2题
【单选题】小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的遵守和顺从。依从柯尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（）。
A.服从与惩罚取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法规取向阶段
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第3题
【单选题】采用“两难故事法”研究道德认知发展阶段的心理学家是（）
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第4题
【单选题】小华认为，法律或道德是一种社会契约，为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务，但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格道德发展理论，小华的道德判断处于（）。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
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第5题
柯尔伯格道德发展阶论认为道德发展经过习俗前期、习俗期和习俗后期三个阶段形成。
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第6题
小亮是小学五年级的学生，上学的路上有一片草坪，草坪上立着牌子“禁止踩踏草坪”，看到这块牌子，小亮每次都老老实实地绕路走。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？
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第7题
儿童期处于柯尔伯格道德发展理论习俗期阶段，其道德行为有（）等特点。
A.重视和谐；
B.重视顺从；
C.重视秩序；
D.重视价值；
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第8题
在柯尔伯格看来，随着年龄的增长，其道德认知必然会发展到较高的后习俗水平。
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第9题
科尔伯格根据（）故事的研究，提出了儿童道德发展阶段。
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第10题
2.柯尔伯格对儿童的道德认知发展进行了系统的研究，他采用的研究方法为 。
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