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学导式教学有利于学生自学能力和习惯的培养

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第1题

学导式教学有利于学生自学能力和习惯的培养。
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第2题

学导式教学有利于学生自学能力和习惯的培养。
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第3题

学导式教学模式与传统教学相比,具有特定的优点:()

A.培养学生自我控制、自我调节和自我评价的能力

B.培养学生自学能力和习惯

C.适应学生的个别差异,加深对各个学生基本水平、理解能力等方面的了解

D.引起学生的情感体验

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第4题

以下不属于以学为中心的教学设计的优点是()

A.培养学生自学的能力和问题解决能力

B.适合大班教学

C.有利于发挥学生的主体性

D.有利于学生发散思维的培养

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第5题

学导式教学是一种学生自学与教师指导相结合的教学模式。
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第6题

【多选题】读议讲练教学法的优点有()

A.培养学生互帮互学的精神

B.提高学生的自学能力

C.有利于发展学生思维能力

D.培养学生自主学习的良好习惯

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第7题

【多选题】以学为主的教学设计的优点有()

A.可以培养学生的自主学习、自主发现的能力

B.培养学生分析问题解决问题的能力

C.有利于创造型人才和研究型人才的培养

D.培养学生的兴趣和团队合作精神

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第8题

下列有关为什么要进行项目式教学的阐述中,正确的是:

A.项目式教学把时间交给学生,节省教师的精力

B.项目式教学有利于让学生把知识的学习和应用结合起来

C.项目式教学有助于培养学生批判性思维、合作意识、探究意识等成功技能

D.项目式教学有助于高阶目标的达成

E.创新性和挑战度,打造金课

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第9题

小组合作式的组织形式可以有效地弥补秧田式教学的某些不足,给予教师与学生、学生与学生面对面密切接触、相互交流的机会,有利于学生进行合作学习,是培养健全人格、促使个体社会化的有效途径。
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第10题

小组合作式的组织形式可以有效地弥补秧田式教学的某些不足,给予教师与学生、学生与学生面对面密切接触、相互交流的机会,有利于学生进行合作学习,是培养健全人格、促使个体社会化的有效途径。
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