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[单选题]

在“范文对小学生写作能力提高的作用”实验研究中,自变量是:()。

A.范文

B.小学生

C.写作能力

D.教学能力

答案
口述阶段;过渡阶段;独立写作阶段
更多“在“范文对小学生写作能力提高的作用”实验研究中,自变量是:()。”相关的问题

第1题

学习大学语文的根本目的在于()。

A.强化应用写作能力

B.培养文学感受能力

C.提高语文综合素养

D.提高应试能力

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第2题

教师英语写作教学过程需要重视教学节奏的掌握,促使学生提高自身的英语写作能力
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第3题

【单选题】人力资源管理人员的专业能力中必须具备()方面。

A.计算能力

B.创造能力

C.写作能力

D.表达能力

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第4题

仔细阅读、分析附件中的材料,根据材料的研究结论,以“我的择偶观”为题写一篇论文,要求结构完整、条理清晰、观点明确、论证有力。共5分。互评时请仔细阅读得分标准,用该标准衡量自己要评的作品。实际上评别人的作品也是锻炼自己写作思路和提高写作能力的过程。标准都是一样的,具体内容有不同,我们也不会出现完全一样的论文,所以我们没有示例和范文。
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第5题

英语写作能力的提高是一个快速的过程。
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第6题

英语写作能力的提高是一个快速的过程。
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第7题

英语写作能力的提高是一个快速的过程。
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第8题

【判断题】写作能力即书面造句能力、搜集素材能力、书面语言的运用能力、捕捉灵感能力、构思能力、组织和形成思想的能力等。写作能力的高低主要表现在构思能力和表达能力上。

A.Y.是

B.N.否

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第9题

【多选题】人力资源管理人员的基本能力有()

A.写作能力

B.观察能力

C.组织能力

D.表达能力

E.应变能力

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第10题

认真研究范文或例句,吃透有关表达或模版
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