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第1题
一方面,信息传播技术的进步和媒体的发展,给思想政治教育带来了许多便捷,提供了丰富的资源;另一方面,海量的媒介信息以及不同传媒对同一信息传播目的性、准确性、指向性的差异,使人真假莫辨,陷入选择困惑。
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第2题
一方面,思想政治教育决定着科学文化建设的性质。另一方面,思想政治教育为科学文化建设提供()。
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第3题
一方面,思想政治教育决定着科学文化建设的性质。另一方面,思想政治教育为科学文化建设提供()。
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第4题
处理评估结果,一方面需要审核评估结论的信度和效度;另一方面,要将这些处理意见应用于思想政治教育评估的实践,并丰富思想政治教育评估的理论研究。
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第5题
一方面,思想政治教育与思想道德建设具有内容上的一致性,是思想道德建设的重要组成部分。另一方面,思想政治教育促进思想道德建设的发展,是思想道德建设的实现途径。
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第6题
一方面,思想政治教育管理目标的确立、管理计划的设定以及管理方法的选择,始终要围绕思想政治教育活动的目标展开。另一方面,思想政治教育管理的主要对象是受教育者。
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第7题
网络环境对思想政治教育的积极影响的主要表现有:一是及时为思想政治教育提供丰富的信息。二是提供人际交往的特殊空间。三是有利于培养开放视野和()。
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第8题
网络环境对思想政治教育的积极影响的主要表现有:一是及时为思想政治教育提供丰富的信息。二是提供人际交往的特殊空间。三是有利于培养开放视野和()。
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第9题
思想政治教育借鉴其他学科知识,用其他学科的知识来丰富和发展思想政治教育,把思想政治教育引入到其他学科的发展轨道中。
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第10题
网络给人类的交流与通讯所带来的便捷为人类社会创造了巨大的经济效益和社会价值,但也带来了十分严峻的信息污染难题。
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