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[单选题]

“这正是我要说的另一个方面:其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。中国有,美欧西方国家有、亚洲的日本和韩国这样的国家也有。”(中国科学家造假泛滥吗?搜狐新闻,2017-8-9)分析这一表述中所包含的论证结构

A.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②中国有。 所以,③美欧西方国家有、亚洲的日本和韩国这样的国家也有。

B.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②中国有科学界。 所以,③中国科学界有学术不端行为。

C.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②美欧西方国家有科学界。 所以,③中国科学界有学术不端行为。

D.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②亚洲的日本和韩国有科学界。 所以,③中国科学界有学术不端行为。

答案
①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②中国有科学界。 所以,③中国科学界有学术不端行为。;①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②美欧西方国家有科学界。 所以,③中国科学界有学术不端行为。;①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②亚洲的日本和韩国有科学界。 所以,③中国科学界有学术不端行为。
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第1题

阅读材料,分析其中所包含的论证结构。()【“这正是我要说的另一个方面:其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。中国有,美欧西方国家有、亚洲的日本和韩国这样的国家也有。”(来源:中国科学家造假泛滥吗?搜狐新闻,2017-8-9)】

A.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②中国有。 所以,③美欧西方国家有、亚洲的日本和韩国这样的国家也有。

B.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②中国有科学界。 所以,③中国科学界有学术不端行为。

C.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②美欧西方国家有科学界。 所以,③美欧西方国家有学术不端行为。

D.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②亚洲的日本和韩国有科学界。 所以,③亚洲的日本和韩国有学术不端行为。

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第2题

阅读材料,分析其中所包含的论证结构。()【“这正是我要说的另一个方面:其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。中国有,美欧西方国家有、亚洲的日本和韩国这样的国家也有。”(来源:中国科学家造假泛滥吗?搜狐新闻,2017-8-9)】

A.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②中国有。 所以,③美欧西方国家有、亚洲的日本和韩国这样的国家也有。

B.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②中国有科学界。 所以,③中国科学界有学术不端行为。

C.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②美欧西方国家有科学界。 所以,③美欧西方国家有学术不端行为。

D.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②亚洲的日本和韩国有科学界。 所以,③亚洲的日本和韩国有学术不端行为。

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第3题

阅读材料,分析其中所包含的论证结构。()【“这正是我要说的另一个方面:其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。中国有,美欧西方国家有、亚洲的日本和韩国这样的国家也有。”(来源:中国科学家造假泛滥吗?搜狐新闻,2017-8-9)】

A.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②中国有。 所以,③美欧西方国家有、亚洲的日本和韩国这样的国家也有。

B.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②中国有科学界。 所以,③中国科学界有学术不端行为。

C.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②美欧西方国家有科学界。 所以,③美欧西方国家有学术不端行为。

D.①其实学术不端行为,是世界各个国家科学界都会出现的现象。 ②亚洲的日本和韩国有科学界。 所以,③亚洲的日本和韩国有学术不端行为。

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第4题

学术不端行为的危害包括()

A.败坏科学界的声誉,阻碍科学进步

B.直接损害公共利益

C.违反学术规范

D.在科研资源、学术地位方面造成不正当竞争

E.全部都是

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第5题

实事求是、负责担责是科学家的底色,科研诚信、学术道德是科技工作者的生命线,也是个人道德品质在科研中的体现。()等行为,不仅侵蚀科学家精神,也伤害科学界的公信力。

A.浮躁浮夸

B.投机取巧

C.自私自利

D.学术不端

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第6题

美国联邦政府对“学术不端行为”的定义是“涉及()行为,或者严重背离科学界普遍认同的其他行为”

A.明知故犯

B.伪造、篡改、剽窃

C.受贿

D.不诚实

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第7题

美国联邦政府对“学术不端行为”的定义是“涉及()行为,或者严重背离科学界普遍认同的其他行为”。

A.明知故犯

B.伪造、篡改、剽窃

C.受贿

D.不诚实

E.故意不实

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第8题

学术不端行为的三大要素包括:

A.主观故意

B.违反科学界通用道德标准

C.客观危害

D.观点的分歧

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第9题

弘扬科学家精神,需要整个科学界来维护。()等行为,不仅侵蚀科学家精神,也伤害科学界的公信力。

A.投机取巧

B.虚假成果

C.浮躁浮夺

D.学术不端

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