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[单选题]

兴都花园中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏,因此规定学生不得带扑克进入学校。不过即使是硬币,也可以用作赌具,但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此,禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()

A.禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博

B.硬币作为赌具远不如扑克方便

C.很难查明学生是否带扑克进学校

D.赌博不但败坏校风,而且影响学生学习成绩

答案
硬币作为赌具远不如扑克方便
更多“兴都花园中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏,因此规定学生不得带扑克进入学校。不过即使是硬币,也可以用作赌具,但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此,禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项…”相关的问题

第1题

20名学生组成一个群体,住在大学宿舍楼的第三和第四层,他们都喜欢玩在线游戏。当校园出现一个新游戏时,每个学生需要决定是否参与这个新游戏,其决定取决于这个群体中有多少自己的朋友也在玩这个新游戏。我们现在设定每个游戏在这群学生中具有如下的性质: 1)游戏有一些初用者,这些学生最初发现了它,并已经参与其中; 2)这个初用者以外的每个学生如果在该组中至少有一半的朋友在玩这个游戏,就愿意加入该游戏; 3)规则2)随着时间的推移反复运行。 现在假设,这个20名学生组成的群体,10个人住在三楼,10个人住在四楼。假设每个学生在这个群体都有三个朋友,其中中有两个朋友住在同层,一 个朋友住在不同层。现在,一个新游戏出现,并且有五个住在四楼的学生都在玩这个新游戏。那么这个新游戏最终会被群体中所有20个学生接受。
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第2题

实习期间在组织学生课余活动的时候,最好能结合自己的专业与当地实情,将“学”与“做”结合起来,既活跃了学生的课余生活,也使实习生自己的专业得到了体现与发展。
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第3题

实习期间在组织学生课余活动的时候,最好能结合自己的专业与当地实情,将“学”与“做”结合起来,既活跃了学生的课余生活,也使实习生自己的专业得到了体现与发展。
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第4题

学校应当尊重未成年人学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。
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第5题

《未成年人保护法》第十八条规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得()”

A.偏袒

B.歧视

C.嘲讽

D.辱骂

E.偏爱

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第6题

《中华人民共和国未成年人保护法(2013)》第十八条规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心爱护学生,对于品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得(),不得违反法律和()开除未成年学生”

A.体罚;校规校纪

B.歧视;国家规定

C.歧视;校规校纪

D.体罚;国家规定

E.侮辱;国家规定

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第7题

要了解某市30所中学的学生眼睛视力状况,则个体是()

A.每所中学

B.全部中学

C.每名学生

D.每名学生的眼睛视力

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第8题

学校课余体育训练工作的功能包括 。

A.为国家输送体育后备人才

B.推动校园阳光体育活动开展,丰富校园文化生活,优化教育环境

C.为学生提供施展才华的平台

D.扩大学校的影响力和知名度

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第9题

乐乐在玩搭积木,这时一个小朋友走过来,站在他旁边看着他玩,也不参与。这种游戏类型属于()

A.平行游戏

B.合作游戏

C.联合游戏

D.旁观者游戏

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第10题

进行识字游戏前,教师要向学生讲明游戏名称、游戏规则。这样有利于使学生的行动与游戏的意图协调一致。
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