歌唱中的力度更多的是指声音的“韧劲儿”、“张力”，这样的声音听起来既有力度又不会让你感觉到唱得很满很使劲，张施有度，更完美地表现作品。

A.共鸣可以改变声音的位置

B.共鸣可以呈现不同的情感意义

C.共鸣可以表现不同的人物性格

D.共鸣可以让声音更加富有弹性和力度

A.插入声音的操作要用到“影片和声音”中的“剪辑库中的声音”命令

B.在幻灯片中插入声音时，会出现一个对话框，让你选择幻灯片放映时是不是自动播放插入的声音

C.插入声音的操作应该使用“工具”菜单

D.“插入声音”对话框中，要选择插入声音的类别时，只需双击要插入的声音

A.节奏

B.旋律

C.音色

D.力度

A.小班的歌唱教学以表演唱为主，还包括简单的齐唱、对唱，并配以适当的动作

B.小班歌唱教学中的知识与技能包括歌曲的歌词和曲调，咬字、吐字和呼吸的方法运用声音表情

C.能够运用适度、美声的歌唱方法；基本的歌唱表现的方式

D.用歌唱的方式与他人交往时自然地运用身体动作的技能；在集体歌唱活动中控制和调节自己唱出声音的技能