歌唱中的力度和气息无关。

A.吐字清晰需要气息力度的支持，特别是字头

B.吐字松散会浪费气息

C.吐字主要靠唇舌力度，跟气息没有什么关系

D.工整的吐字需要较为稳定的气息状态

A.A

B.B

C.C

D.D

A.A

B.B

C.C

D.D

A.小班的歌唱教学以表演唱为主，还包括简单的齐唱、对唱，并配以适当的动作

B.小班歌唱教学中的知识与技能包括歌曲的歌词和曲调，咬字、吐字和呼吸的方法运用声音表情

C.能够运用适度、美声的歌唱方法；基本的歌唱表现的方式

D.用歌唱的方式与他人交往时自然地运用身体动作的技能；在集体歌唱活动中控制和调节自己唱出声音的技能

A.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演

B.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、四部混声合唱、歌表演

C.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴弹唱、多声部歌唱、歌表演

D.多声部对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演

A.共鸣腔较大，说话声低，喉部放松，口腔中的前腔偏大，气息吸得过浅###SXB###B.共鸣腔较小，说话声低，喉部紧张，口腔中的前腔狭小，气息吸得过深###SXB###C.共鸣腔较小，说话声高，喉部紧张，口腔中的前腔狭小，气息吸得过浅###SXB###D.